Студопедия — II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ






Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 120 часа.

Вид итоговой аттестации – экзамен.

№ п/п Наименование разделов и тем Лек- ции Семи- нары Сам. работа Интерактив раб. Всего часов Формы контроля
1. Основные понятия и концепции экономической географии и региональной экономики     -      
2. Экономическая оценка важнейших видов природных ресурсов            
3. Территориальная организация населения           Контрольная работа
4. Территориальная организация отраслей промышленности          
5. Территориальная организация сельского хозяйства            
6. Территориальная организация транспорта            
7. Региональная экономика и региональная политика России           Контрольная работа
8. Специализация и комплексное развитие хозяйства регионов страны          
9. Внешнеэкономические связи России и ее регионов            
  Итоговая аттестация   Экзамен
  ИТОГО:            
                 

 

III. СТРУКТУРА И Содержание ПРОГРАММЫ

Тематический план и содержание учебной дисциплины

 

Наименование тем Содержание учебного материала, самостоятельная работа студентов Объем часов Уровень освоения
       
Тема 1.Основные понятия и концепции экономической географии и региональной экономики Современная система географических наук и место в ней экономической географии, ее конструктивное и мировоззренческое значение. Объект, предмет и структура экономической географии и региональной экономики. Методология и терминология дисциплины. Цели, задачи и основные функции экономической географии и региональной экономики в современный период. Основные географические школы, их история и эволюция. Отечественные ученые-географы и их вклад в развитие науки. Методы географических исследований, системный подход и специфика их применения в экономико-географическом анализе. Понятие «экономический район». Концепции экономического и экономико-географического районирования. Ключевые районообразующие факторы и процессы. Отраслевое и интегральное экономико-географическое районирование. Природно-хозяйственное и эколого-экономическое районирование.    
Тема 2. Экономическая оценка важнейших видов природных ресурсов Понятие «природные ресурсы», «природные условия» и «природно-ресурсный потенциал». Классификация и характеристика природных ресурсов и условий. Возобновляемые и не возобновляемые природные ресурсы, принципы и методы их рационального использования и воспроизводства. Природно-ресурсный потенциал Российской Федерации, его влияние на развитие и размещение производительных сил страны. Экономическая оценка природных ресурсов: функции, цели и методы. Затратная и рентная концепция. Платежи за использование природных ресурсов. Земельный, водный и лесной кадастр. Кадастр месторождения полезных ископаемых. Значение природного кадастра в жизни общества.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 2: решение логических задач, подготовка докладов и презентаций    
Тема 3. Территориальная организация населения Динамика, численность и воспроизводство населения Российской Федерации. Тенденции и прогнозы воспроизводства населения. Завершение демографического перехода от традиционного к современному типу воспроизводства на большей части территории России. Общность депопуляционных тенденций воспроизводства с развитыми странами мира. Территориальные различия в естественном движении населения. Заселенность территории России. Крайняя неравномерность размещения населения в пределах страны. «Главная полоса» расселения и сдвиги в размещении населения в современный период. Экономическое, социальное и экологическое значение различий в плотности населения.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 3: решение логических задач подготовка докладов и презентаций    
Тема 4. Территориальная организация отраслей промышленности Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) в экономике страны. Место России в мировой торговли энергоносителями. Влияние экспорта энергоносителей на социально-экономическое положение России. География электроэнергетики: крупнейшие тепловые и гидравлические электростанции. Динамика производства электроэнергии России. Атомная энергетика: достоинства и недостатки. География черной и цветной металлургии. Крупнейшие производители, проблемы обеспечения сырьем и топливом, условия выхода на внешние рынки сбыта. География химической промышленности. Отраслевая и территориальная структура отрасли (на примере производства синтетического каучука и минеральных удобрений). Важнейшие промышленные центры отрасли в России. География пищевой и легкой промышленности.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 4: решение логических задач подготовка докладов и презентаций    
Тема 5. Территориальная организация сельского хозяйства Общая характеристика и проблемы развития агропромышленного комплекса Российской Федерации. Структура агропромышленного комплекса. Аграрная реформа в России в конце XX в. Проблемы изменения форм собственности и адаптации к рынку. Структура землепользования и ее региональное различия. Развитие земельного рынка. Региональное разнообразие форм собственности в сельском хозяйстве. Территориальная организация растениеводства. Значение отрасли в хозяйстве страны. Главные центры производства. Зерновое хозяйство как важнейшая отрасль растениеводства России. Территориальная дифференциация отраслей животноводства. Проблемы развития сельского хозяйства и эффективного использования природных ресурсов с учетом поддержания динамического равновесия природной среды и повышению продуктивности сельскохозяйственных угодий.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 5: подготовка докладов, решение логических задач, подготовка к конкурсу знатоков темы    
Тема 6 Территориальная организация транспорта Транспортная система как фактор развития внутреннего экономического пространства и выхода на мировые рынки. Транспортная система Железнодорожный транспорт – основной вид магистрального транспорта России. Состав и значение железнодорожного транспорта. Морской транспорт и его роль в обслуживании внешнеэкономических связей России. Автомобильный транспорт как основной внутрирайонный вид транспортной системы России, его преимущества и недостатки. Воздушный транспорт России, его особая роль в перевозках на средние и дальние расстояния. Значение авиационного транспорта для слабоосвоенных районов Сибири и Дальнего Востока. Трубопроводный транспорт, его место в транспортной системе страны. Значение трубопроводного транспорта в обеспечении энергетической безопасности.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 6: подготовка докладов и презентаций, подготовка к эвристической беседе по теме «Искусство спора»    
Тема 7. Региональная экономика и региональная политика России Территориальная организация России. Северный и Северо-Западный район. Центральный экономический район. Волго-Вятский район. Центрально-Черноземный район. Северо-Кавказский район. Специфика экономико-географического положения. Уральский район и Западно-Сибирский. Восточно-Сибирский район. Обширность территории, особенности географического и экономико-географического положения района. Масштабность и разнообразие минерально-сырьевого потенциала территории. Структура промышленного производства. Дальневосточный район. Особенности ЭГП района. Разнообразие природных условий и ресурсов. Экономические связи района с азиатско-тихоокеанским регионом (АТР).      
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 1: подготовка докладов и презентаций. Примерная тематика: история развития логики как науки    
Тема 8. Специализация и комплексное развитие хозяйства регионов страны Специализация и комплексное развитие хозяйства регионов страны. Отрасли специализации региона и межрайонные связи. Характер сочетания отраслей, комплексы отрасли. Простой комплекс. Сложный комплекс. Развитие комплекса обслуживающих отраслей. Соответствие между производством и потреблением общественного продукта. Эволюция развития хозяйства регионов страны. Стратегия развития хозяйства регионов страны. Проблемы и перспективы развития хозяйства регионов страны. Механизмы функционирования территориального производства. Определение системы показателей эффективности производства.      
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 1: подготовка докладов и презентаций. Примерная тематика: история развития логики как науки    
Тема 9. Внешнеэкономические связи России и ее регионов Понятие о национальной экономике и степени ее открытости. Современный международный экономический порядок. Международный рынок рабочей силы. Положение России в структуре международных отношений. География внешних экономических связей в условиях глобализации экономики. Мировые финансово-экономические центры и современная роль России в международном разделении труда. Степень открытости экономики России (отношение товарооборота внешней торговли к ВВП. Внешнеэкономические связи регионов России. Включенность отдельных районов страны в мировую экономику: «открытые» и «закрытые» регионы. Регионы России, формирующие экспортные потоки и принимающие импортные. Внешнеэкономические связи Республики Татарстан.    
  Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 1: подготовка докладов и презентаций. Примерная тематика: история развития логики как науки    

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный

2 – репродуктивный (выполнение заданий по образцу)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение заданий, решение проблемных задач)

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия