Студопедия — Расчет временных характеристик
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет временных характеристик






 

Рассмотрим детально рейс самолета Ту-204 (j = 1) в аэропорт 16 (i = 2) и обратно.

Эксплуатационная скорость при неучете величины продольной составляющей ветра определяется по формуле (4.3):

V21Э = V1КР L2 / (L2 + Δt V1КР) =

= 850·2800 / (2800 + 0.12·850) = 820.12 км/час.

Величина летного времени рассчитывается по формуле (4.2):

T21ЛЕТ = 2 (tрул + tвзл + tпос + L2 / V21Э) =

= 2 (0.08 + 0.06 + 0.03 + 2800 / 820.12) = 7.16 час.

Величина суммарной средней продолжительности стоянки ВС на перроне определяется по формуле (4.4).

С учетом того, что Ту-204 относится к I группе, время стоянки принимается в соответствии с таблицей А.2:

T21СТ = tН + tК + tО = 0.90 + 0.90 + 2.10 = 3.90 час.

Полное время, в течение которого ВС 1-го типа выполняет рейс из базового аэропорта во 2-й аэропорт назначения и обратно, обслуживается в аэропортах и не может быть использован для другой перевозки, рассчитывается по формуле (4.1):

T21PЕЙС = T21ЛЕТ + T21СТ = 7.16 + 3.90 = 11.06 час.

Максимально возможное число рейсов Ту-204 во 2-й аэропорт назначения и обратно в течение одной недели определяется по формуле (4.5):

M21 = (7 - NТО)·[24 / T21PЕЙС] = (7 - 1)·[24 / 11.06] = 12.

Для рейсов из базового аэропорта в другие аэропорты назначения и обратно ВС других типов эксплуатационная скорость, величина летного времени, времени стоянки, полное время рейса, максимально возможное число рейсов рассчитываются аналогично. Результаты расчетов приведены в таблице 7.

Таблица 7 – Расчет временных характеристик
Аэропорт назначения Ту-204 Ту-134А Ту-154М
Эксплуатационная скорость, км/час.
  798.85 816.49 798.85
  820.12 838.73 820.12
Летное время, час.
  4.32 4.24 4.32
  7.16 7.02 7.16
Суммарное время стоянки, час.
  3.90 2.90 3.90
Полное время рейса, час.
  8.22 7.14 8.22
  11.06 9.92 11.06
Максимально возможное число рейсов в неделю
       
       

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия