Студопедия — Наименование «Компьютерные сети».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наименование «Компьютерные сети».






Основные разделы:

Введение. История возникновения компьютерных сетей по мере развития компьютерной техники. Понятие локальных и глобальных компьютерных сетей. Основные классы оборудования для реализации компьютерных сетей.

I. Активное сетевое оборудование. (Различные виды коммутаторов, их классификация. Сетевые адаптеры, точки доступа, модемы, маршрутизаторы, межсетевые экраны, IP-телефония, беспроводные веб-камеры).

II. Пассивное сетевое оборудование.(Коммутационные шкафы и стойки, кроссовое вспомогательное оборудование, кабели, разъемы, розетки, кабель-каналы ПВХ).

III. Подробный квалификационный примерразработки проекта и создания Структурированной Кабельной Сети масштаба предприятия на 48 рабочих мест (содержащий все основное вышеописанное оборудование).

IV. Протоколы, маршрутизация, адресация. (Основы передачи дискретных данных, характеристики линий связи, принципы объединения сетей на основе протоколов сетевого уровня, классы IP-адресов, организация доменов и доменных имен).

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

 

Целью курса «Компьютерные сети» является ознакомление студентов с текущим состоянием новейшей компьютерной технологии – локальными и глобальными компьютерными сетями. Именно возможность быстрой и качественной связи между как с соседними по комнате компьютерами, так и с компьютерами расположенными на противоположной стороне Земли, доступ к большим объемам мультимедийной информации находящейся в специальных сетевых хранилищах, беспроводной доступ к сотням миллионов малогабаритных мобильных персональных устройств является важной чертой последних 10-ти лет, которые фактически изменили мир

Курс состоит из введения и трех частей.

Во введении дается краткий обзор развития компьютерной техники, описывается история появления первых сетей и осмысливается взаимосвязь этих двух тенденций. Далее происходит знакомство с общими понятиями сетевых технологий, с сетевыми операционными системами и прочими программными средствами, а также знакомство с типовыми образцами сетевого оборудования (кабели, разъемы, сетевые карты, сетевые концентраторы).

В первой части «Активное сетевое оборудование» подробно рассматривается перечень современных устройств, обеспечивающих построение сетей – коммутаторов различных объемов, размеров, скоростей передачи и наличия встроенной маршрутизации. Изучаются сетевые карты, модемы, маршрутизаторы, межсетевые экраны, устройства обеспечивающие создание беспроводных сетей.

Во второй части «Пассивное сетевое оборудование», изучаются кабели, разъемы и розетки различных видов и категорий, рассматриваются различные виды ПВХ коробов (или кабель-каналов), в том числе уголки, переходники, заглушки, коммутационные шкафы и их вспомогательные системы, кроссировочные панели и органайзеры.

В третьей части разбирается подробный пример построения СКС (структурированной кабельной сети масштаба организации на 48 рабочих мест), в частности изучается полный комплект рабочей документации.

В четвертой части «Протоколы, маршрутизация, адресация» дается краткое необходимое теоретическое описание процессов разделения и передачи данных, разбираются основные функции протокола IP, структура IP – пакета, понятие IP и МАС-адресов, организация доменов и доменных имен, маршрутизация с использованием масок и без их использования.

Данный курс тесно взаимосвязан с такими дисциплинами основной профессиональной образовательной программы подготовки по направлению Физико-математическое образование, профиль «Информатика», специальность – бакалавр, как:

- «Информационные системы и сети»;

- «Современные операционные системы»;

- «Теоретические основы информатики»;

- «Цифровые образовательные ресурсы».

После изучения курса "Компьютерные сети" бакалавр выпускник ИСОТ по направлению «Физико-математическое образование» по профилю «Информатика» должен:

1. Иметь четкое представление о программной и аппаратной составляющих компьютерных сетей.

2. Уметь настроить сетевой доступ в локальной сети между различными устройствами, а также настроить доступ к удаленному сетевому ресурсу по известному сетевому адресу.

3. Опознавать и классифицировать любые предъявляемые ему сетевые устройства (физически или на фото и видео), объяснять их назначение и суть выполняемых ими действий.

4. Уметь составить проект структурированной кабельной сети масштаба предприятия с подробным указанием необходимого оборудования по заданным исходным данным - количеству компьютеров, размещению подразделений и дополнительной информации об особенностях и потребностях каждого подразделения и пользователя, требуемом сетевом трафике.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия