Студопедия — Все в мире диктаторы порождены нами самими.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Все в мире диктаторы порождены нами самими.






 

Все в мире диктаторы порождены нами самими, ибо мы хотим, чтобы кто-то указывал нам, что делать. На то есть скрытая причина: когда тебе говорят, что делать, ты сам не несешь никакой ответственности за правильность своих действий. Ты свободен от любой ответственности; тебе не нужно об этом думать, беспокоиться об этом. За все в ответе тот, кто велел тебе поступать так или иначе.

Люди вроде Адольфа Гитлера, Иосифа Сталина или Рональда Рейгана оказались у власти не благодаря каким-то особым личным качествам. Они стали лидерами потому, что миллионы людей не могут обойтись без указок сверху — они дезориентированы, если кто-то не придет и не скажет, что им делать.

Мы сами порождаем диктаторов.

Адольф Гитлер был на грани безумия, но вся нация — одна из умнейших наций на Земле, подарившая миру великих философов, мыслителей, теологов высокого уровня... Даже в наше время в Германии появляются люди, подобные Мартину Хайдеггеру — возможно, величайшему философу современности, — однако и он был последователем Адольфа Гитлера.

Просто в голову не укладывается, как человек уровня Мартина Хайдеггера... Я ознакомился с работами всех мировых философов; гений Мартина Хайдеггера показался мне выдающимся его взгляд на вещи с абсолютно иных позиций был настолько оригинален... — но и он пошел на поводу у Гитлера, стал его сторонником. Я никак не мог взять в толк, что же могло послужить этому причиной — когда вся нация пляшет под дудку такого безумца.

А причина в том, что никто не желает брать на себя никакой ответственности. Но в тот момент, когда ты отказываешься от ответственности — полагая, что это бремя, и потому пусть кто-то другой его тащит, — ты отказываешься также и от своей индивидуальности, теряешь свою свободу.

Твоя ответственность неотделима от твоей свободы, твоей индивидуальности. Но как только ты перекладываешь ответственность на чьи-то плечи, ты становишься полным нулем. Тебя, разумеется, никто винить не станет, если что-то пойдет не так, но твоя душа больше не будет принадлежать тебе.

Люди проклинают диктаторов, но при этом никто не задумывается: а в чем причина, откуда они берутся, кто порождает их? Мы — те, кто дает им рождение, мы порождаем их в надежде переложить на них ответственность. Однако мы не отдаем себе отчета в том, что вместе с ответственностью отдаем им и свою свободу, свою индивидуальность, свою демократию, независимость мышления и самовыражения — все.

В тот миг, когда мы отдаем ответственность в чьи-то руки, мы теряем душу. При этом находятся те, кому доставляет удовольствие доминировать, диктаторствовать; эти люди безумны.

Ситуация складывается странная. Люди хотят избавиться от ответственности, отдавая ее тем, кто только и ждет, чтобы отобрать ее у них вместе со свободой. Они отбирают все ваши права, индивидуальность каждого из вас; они желают одного — власти. Они страдают особой разновидностью сумасшествия, но она как нельзя лучше подходит для их целей. На мой взгляд, складывается определенный баланс между теми, кто хочет избавиться от ответственности, не понимая, что в придачу отдает также и душу, и остальными психопатами, для которых существует лишь одно — власть.

«The Invitation», глава 10

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия