Студопедия — Г л а в а 2. РЫНОК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г л а в а 2. РЫНОК






 

В процессе поступательного общественного разви-

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЫНКА
тия происходила эволюция обмена. Сначала
обмен носил эпизодический характер (от случая

К случаю), когда люди обменивались излишками произведенных ими благ. В дальнейшем, по мере увеличения про­изводства материальных благ, вследствие развития процессов раз­деления и специализации труда, обмен благами принимал все бо­лее регулярный характер. Производство же становилось преимуще­ственно товарным, т.е. направленным не на удовлетворение собственных потребностей производителя (когда лишь излишки поступали в обмен), а на производство товаров, создаваемых с целью обмена на другие товары. Таким образом, собственные потребности производителей удовлетворялись уже посредством обмена своих товаров на товары других производителей.

Специализация отдельных товаропроизводителей на создании одного или нескольких товаров приводила к значительному росту производительности труда, т.е. к выпуску большего объема благ в единицу времени. Вследствие этого все больше и больше вы­пускалось и, соответственно, обменивалось товаров.

 
Все большее количество людей вступало в отношения обмена товарами, но их роль в процессе обмена была различна. Одни выступали покупателя, а другие - продавцами товаров. И сколько бы ни развивался обмен, это функциональное деление субъектов обмена сохранялось.

В настоящее время к покупателям можно отнести потребителей, которые приобретают товары и услуги, а также фирмы, покупаю­щие труд, капитал и сырье, с помощью которых они производят товары и услуги. К продавцам относятся фирмы, продающие свои товары и услуги, трудящиеся, продающие свою рабочую силу, и продавцы ресурсов (капитала, земли), которые сдают в аренду или продают их.

Очевидно, что большинство людей и фирм могут выступать в обмене и как покупатели, и как продавцы товаров. Но когда отдельные лица или фирмы как продавцы вступают в отношения обмена с другими лицами или фирмам с целью продажи своих товаров, то они уже не могут по отношению к ним быть одновре­менно и покупателями. Поэтому в каждом отдельно взятом отно­шении обмена одни субъекты выступают покупателями, а другие – продавцами. Хотя в следующем отношении обмена их роли могут поменяться.

Взаимодействуя, покупатели и продавцы образуют рынок, ко­торый представляет собой развитую форму обмена товарами.

В настоящее время существует множество определений рынка. Так, в «Толковом словаре» В. Даля рынок определяется как «пло­щадь в городах и селах;... место съезда и сходки продавцов и покупателей по назначенным дням; торг, торжище, базар». Это определение характерно для определенного этапа развития рын­ка, когда, действительно, обмен товаров происходил в опреде­ленном месте и обычно в определенное время. По мере развития производства и обмена, увеличения производимых товаров и услуг, роста их разнообразия, а в настоящее время и развития широкой сети электронных средств связи, территориальные и временные границы, как существенные признаки, рынка утрачивают силу.

Впервые недвусмысленное определение рынка попытался дать О. Курно, французский ученый, в начале XIX века. На его определение опирались многие ведущие экономисты Запада. До сих пор оно считается классическим. О. Курно отмечал, что «экономисты подразумевают под термином «рынок» не какую-либо рыночную пло­щадь, на которой продаются и покупаются предметы, а в целом всякий район, где сношения покупателей и продавцов друг с дру­гом столь свободны, что цены на одни и те же товары имеют тен­денцию легко и быстро выравниваться».

 
Современные американские экономисты К.Р. Макконнелл и С.Л. Брю, авторы переведенного на русский язык и довольно известного учебника «Экономикс», определяют рынок как «институт или меха­низм, сводящий вместе покупателей (предъявителей спроса) и продавцов (поставщиков) отдельных товаров и услуг».

Р.Пиндайк, преподаватель Массачусетского технологического института, и Д.Рубинфельд, преподаватель Калифорнийского уни­верситета, в своей книге «Микроэкономика» представляют рынок как «совокупность покупателей и продавцов, взаимодействие ко­торых приводит в итоге к возможности обмена».

Ф. Котлер, широко известный в нашей стране теоретик марке­тинга, определяет рынок как «совокупность существующих и потен­циальных покупателей товаров», имея в виду, что и продавцы товаров в других сделках выступают как покупатели.

На основе приведенных и многих других определений можно выделить то главное, что характеризует с ущность рынка.

Во-первых, рынок представляет собой сферу взаимодействия покупателей и продавцов с целью удовлетворения своих интересов. Покупатели на рынке в процессе обмена хотят приобрести какое-то благо или услугу, продавцы хотят реализовать свою продукцию с целью извлечения дохода, прибыли или других выгод.

СТРУКТУРА РЫНКА
Во-вторых, в процессе купли-продажи товаров на рынке уста­навливается рыночная (равновесная) цена. Процесс ценообразо­вания является центральным моментом в определении рынка. Под­робно он будет рассмотрен в главе 5.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия