Студопедия — Оператор выбора - SELECT CASE
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оператор выбора - SELECT CASE






Назначение: Выбор и выполнение одного из нескольких блоков в зависимости от значения ключевого слова.

Синтаксис:

SELECT CASE <ключевое слово>

CASE [<ключ 1>]

[ операторный блок 1>]

[CASE [<ключ 2>]

[<операторный блок 2>]]

[CASE [<ключ N-1>]

[ операторный блок N-1>]]

[CASE ELSE

[ <операторный блок N> ] ]

END SELECT

Аргумент Описание
<ключевое слово> Любое числовое или строковое выражение
<Операторный блок 1>, …<операторный блок N> Операторный блок - это любое число операторов на одной или более строках

Синтаксис аргумента <ключ1>;:

В качестве ключа (I = 1...N) используется одна из следующих форм:

1. <выражение> [, <выражение>...]

2. <выражение> ТО <выражение>...

3. IS <операция отношения> <выражение> [,...]

<выражение> Любое числовое или строковое выражение. Тип выражения должен соответствовать типу текущего ключевого слова
<операция отношения> < меньше <= меньше или равно > больше >= больше или равно <> не равно = равно

 

2. Описание практической части работы:

 

2.1. Цели лабораторной работы: Изучить последовательность написания программ с разветвляющейся структурой на алгоритмическом языке (Basic) и структуру линейного и блочного оператора IF.

2.2. Постановка задачи: В соответствии с заданием лабораторной работы №2 разработать программы с линейной и разветвляющейся структурой для нахождения заданной функции.

2.3. Порядок выполнения работы:

2.3.1. Ознакомиться с теоретической частью.

2.3.2. Получить задание у преподавателя.

2.3.3. Выполнить работу.

2.3.4. Оформить отчет:

2.3.4.1. Содержание отчета:

1. Цель работы - краткая формулировка поставленной цели.

2. Порядок выполнения - определяются действия, необходимые для выполнения данной работы.

3. Постановка задачи - формулирование задачи в соответствии с индивидуальным заданием.

4. Решение поставленной задачи:

4.1. Математическое описание решения поставленной задачи содержит описание связей между параметрами с использованием принятых в математике обозначений.

4.2. Описание логической структуры программы (алгоритм решения) содержит:

- краткое описание схемы программы,

- алгоритм решения (по ГОСТ) - рисунок,

- краткое описание используемых операторов языка программирования: IF (строчная и блочная формы) (при необходимости SELECT CASE).

4.3. Описание программы содержит:

- название файла, его размер,

- текст программы без комментариев (или фрагмент для решения конкретной, наиболее важной части задания).

4.4. Результат работы программы:

- значения, полученные в результате выполнения программы

- анализ полученных результатов.

Выводы - отвечают на поставленную цель.

 

2.4. Контрольные вопросы:

1. Каким блоком изображается в алгоритме <условие>?

2. В чем отличие разветвляющихся структур с полной и неполной альтернативой выбора?

3. Назначение конструкции выбора, реализуемой оператором SELECT CASE?

4. Укажите синтаксис линейного оператора IF?

5. Укажите синтаксис блочного оператора IF?

6. Можно ли выйти из блочного оператора IF (из одного из выполняемых блоков) с помощью оператора GOTO?

7. Укажите виды условий, используемых в операторе IF?

8. Какое действие выполняется в операторе IF: IF A NOT B THEN PRINT ‘A’ ELSE PRINT ‘B’, если А=В?

9. Можно ли использовать оператор IF для возврата на начало программы?

10. Как изображается конструкция выбора в схемах программы?

Таблица







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия