BASIC COURSE

Португалов В.Д.

П6О Учебник по английскому языку. Economics / В.Д. Порту­галов. — М: ООО «Издательство ACT», 2001. — 304 с.

ISBN 5-17-009073-0

Цель настоящего пособия — сформировать у учащихся умение читать и переводить оригинальную литературу по специальности. Все тексты и упражнения составлены на основе оригинальной лексики, употребляемой современными носителями языка.

Для студентов экономических направлений и специальностей, аспирантов, специалистов-практиков, желающих повысить свой уро­вень владения английским языком.

ББК

© В.Д. Португалов, 1998

Unit 5. Types of Business Organisation

Unit 6. Prices and Markets_________

Unit 7. Money__________________

Unit 8. Inflation _________________

Unit 9. Economic Policy___________

Unit 10. Economic Growth

Part 2

Texts for Supplementary Reading

Единые задания к текстам ___

1. Economics as a Social Science

2. Classification of Costs ____

3. Specialisation and Mobility

 

4. Barriers to the Mobility of Labour______

5. Cooperatives and the Public Corporation

6. The Location of Industry ___________

7. Government and Industry ___________

_86

_97

125 126 132 135 141 146 151 155

8. The Economics of Population_____________ 171

9. Competition in Theory and Practice ________ 175

 

10. Monopoly and Public Policy_____________ 191

11. Banking and Monetary Policy ___________ 201

Part3

Grammar Revision Exercises

References____________________

Economic and Management Terms

_254 255

ПРЕДИСЛОВИЕ

Цельпособия — сформировать у студентов 1-2 курсов экономическихспециальностей умение читать и перево­дить оригинальную литературу по специальности и раз­витьу них навыки устнойречи в пределах пройденной те­матики.

Пособие состоит из трех частей.

Первая часть насчитывает 10 разделов, каждый из кото­рых имеет следующую структуру: текст для аналитического чтения с предтекстовыми и послетекстовыми заданиями, два текста по обучению ознакомительному и просмотровому чтению.

Вторая часть включает тексты для внеаудиторного чте­ния, которые либо расширяют экономическую информа­цию, предоставленную в первой части пособия, либо освещают новые экономические проблемы.

В третьей части сосредоточены упражнения, охватыва­ющие основные грамматические явления и составленные на основе примеров из оригинальной, преимущественно эко­номической, литературы.

В пособии представлены материалы различной степе­ни трудности; часть из них может быть использована в продвинутых группах и в группах аспирантов и соискате­лей ученых степеней. Материалы пособия могут также применяться в специализированных школах и классах экономического профиля. Немалую помощь окажет посо­бие и тем специалистам-практикам, кто желает самостоя­тельно повысить уровень своего владения профессиональ­ной лексикой.

Включенный в пособие словарь охватывает необходи­мый объем экономических, банковских и маркетинговых

терминов, употребляемых современными носителями языка.

Пособие создавалось на основе опыта работы автора в студенческих и аспирантских группах экономического факультета МГАТУ им. Циолковского. Автор выражает глу­бокую благодарность проректору МГАТУ Мануйлову В. Ф. за оказанную помощь в процессе подготовки пособия к изданию.

BASIC COURSE

UNIT 1. THE ECONOMIC PROBLEM

1. Прочтите следующие слова:

economics, sensible, essentially, true, equally, survival, conscious, however, continuity, prosperous, fortunate, extremely, sustain, peasant, inhabitant, observe, totally, directly.

2. Прочтите и переведите следующие группы слов:

а vаst, subject, precise definitions, the basic question, the material aspects, an underlying problem, advanced countries, struggle for existence, standard of living, a large percentage, self-sufficient communities, econom­ic independence, industrialised societies.

3. Запомните следующие слова и словосочетания:

advanced countries — передовые страны

apply (v.) — применять, использовать

completely (adv.) — полностью

degree (n.) — степень

depend on (v.) — зависеть

directly (adv.) — прямо, непосредственно

effort (и.) — усилие

equally (adv.) — равным образом

essentially (adv.) — главным образом

examine (v.) - рассматривать, исследовать

extremely (adv.) — крайне

however (adv.) — однако

inhabitant (и.) — житель

means (и.) — средство

opposite (adj.)	— противоположный
percentage (л.)	— процент, процентное
	отношение
pose a question	— ставить вопрос
poverty (n.)	— бедность
provide (v.)	— обеспечивать, снабжать
remote (v.)	— далекий, не имеющий
	прямого отношения
satisfy wants	— удовлетворять потребности
self-sufficient (adj.)	— независимый в экономи-
	ческом отношении
solve a problem	— решать проблему
skill (я.)	— умение, мастерство,
	квалификация
standard of living	— уровень жизни
struggle for survival	— борьба за выживание
sustain life	— поддерживать жизнь
totally (adv.)	— полностью
vast (adj.)	— обширный
way (n.)	— путь, способ

4. Преобразуйте предложение в Past и Future Simple:

1. It is not a difficult matter to give a simple answer to
the basic question.

2. People apply their knowledge and efforts to the gifts
of nature in order to satisfy their material wants.

3. Even in the prosperous countries there is an aspect of
survival.

4. This problem attracts little attention.

5. Such people have the abilities to sustain life without
outside assistance.

6. They experience great poverty.

7. They depend on the efforts and cooperation of many
thousands of specialist workers.