Студопедия — ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1






СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА

 

 

студента

 

________________________________________________________

 

 

группы____________________________

 

Москва


Рецензенты:

Н.А. Медведев, доктор экономических наук, академик, зав. кафедрой менеджмента и маркетинга;

В.Г. Белов, доктор экономических наук, заместитель председателя Вольного экономического общества.

 

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями современного уровня знаний по теории и практике стратегического менеджмента и Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования по специальности: 0805 – “Экономика и управление на предприятии”.

Рабочая тетрадь предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает комплект кейсов (реальных ситуаций), примерный перечень экзаменационных билетов, методические рекомендации по написанию курсовой работы и список рекомендуемой литературы по дисциплине.

Реальные ситуации разработаны на основе периодических изданий («Коммерсант», «Компания», «Секрет фирмы» и др.) и официальных данных компаний.

 

Составитель: Л.Н. Казновская

 

Изготовлено на полиграфической базе издательства

Московского государственного университета леса

в полном соответствии с качеством представленного оригинал-макета

 

Подписано в печать 09.02.2010. Объем 6,25 п.л.

Бумага 80 г/м2 Ризография Тираж 100 экз.

141005, Московская область, г. Мытищи-5, 1-я Институтская,

МГУЛ, Издательство.

E-mail: [email protected]

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Практические задания ……………………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……....……………....……………....……………....……………....……………....……………….…………….....……………4

Практическое занятие №1………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………....……………....……………....……………..4

Практическое занятие №2…………………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..8

Практическое занятие №3………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..9

Практическое занятие №4…………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….13

Практическое занятие №5………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………...…………19

Практическое занятие №6……………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….26

Практическое занятие №7…………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………....……………...……………....…………………...31

Практическое занятие №8………………………….…………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………...36

Практическое занятие №9……………………… ………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………......41

Практическое занятие №10………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………………….....47

Практическое занятие №11………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....53

Практическое занятие №12….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....56

Практическое занятие №13……………….………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....63

Практическое занятие №14…….…………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....67

Практическое занятие №15….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....72

Практическое занятие №16…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....77

Практическое занятие №17…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....82

Практическое занятие №18…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....90

2. Примерный перечень вопросов к экзамену.........…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….94

3. Тематика и структура курсовой работы...............................……………………………….……………....…………….....96

4. Рекомендуемая литература …………....................................…………..……………....……………...……………....……………...……………....……………....98

 

 


 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия