Студопедия — КЗ в цепи контактора отопления поезда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КЗ в цепи контактора отопления поезда






 

При следовании на электроотоплении поезда один из БВ отключает с выпадением блинкера РП 700.

После отключения электроотопления и повторного включения БВ он отключает с выпадением блинкера 700.

Причина: Перекрытие контактора отопления поезда 701.

 

Машинист помни!

Если сигнализатор отепления поезда стоит под углом 45° при выключенном БВ и выключенном отоплении поезда, это говорит о том, что контактор 701 включен (залипли или приварились губ­ки контактора).

Выход:

- Перекрыть кран 1017 к приводу БВ неисправной секции.

- Переключателем 312 отключить неисправную секцию. Вывести поезд на станцию или удобный профиль пути.

- от контактора 701 неисправной секции отсоединить шины от клемм А1, А2.

Если не отсоединяются, отсоединить провод от одного из зажимов РП 700 и провод от одного из зажимов шунта счетчика отопления поезда.

- Поставить нож 703-2.

- Включить контактор исправной секции.

 

КЗ в межсекционных кабелях

01 - При обрыве межсекционного шунта киловольтметр головкой

сек­ции не показывает напряжение. М-компрессор задней секции

работает (Если, не произошло КЗ при его обрыве). При подъеме

переднего токоприемника напряжение по киловольтметру

появля­ется.

При обнаружении оборванного шунта между секциями для избежания периодического снятия напряжения в КС исключить из работы крышевое оборудование секция 2.

02 - При следовании поезда на электроотоплении (когда секция 1 сзади) отключается БВ 021-1 с выпадением блинкера 700-1.

Выход: Электроотопление не включать.

03 - Сопровождается при следовании под нагрузкой, отключением обоих БВ со снятием напряжения в КС.

На секции 2 БВ-2 отключает с выпадением блинкера 808 из за

снятия напряжения в КС.

При повторном включении, БВ 021-1 отключает током уставки без выпадения блинкеров, с возможным снятием напряжения в КС.

Выход:

- Перекрыть кран 1017-1 к приводу БВ.

- Переключатель 312 в положение АС-1.

- Переключатель 200-1 в положение "ВЭ".

- Принудительно включить реле 400-1.

04 - Сопровождается при следовании на любом соединении ТЭД отключением БВ 021-1 с выпадением блинкера 015-1.

После постановки переключателя 312 в положение "АС-1" - везет вторая секция.

Поочередный вывод 1-2 ТЭД, 3-4 ТЭД результатов не дает.

Это указывает на КЗ в кабеле 04.

Выход:

- Переключатель 312 в "Разгон СП".

- Под зажимы 27 (верхние АД-3-4 ТЭД) подложить изоляционные пластины или на нож переключателя одеть резиновую перчатку из ЗИПа и поставить его на место (вверх). При необходимости ослабить пружины, регулирующие нажатие контактов.

05 - На "С" соединении отключает БВ-1 с выпадением блинкера 015-1. На "СП" и "П" соединения отключает БВ-2 с выпадением блинкера 015-1. После постановки переключателя 312 в положение "АС-2" - везет 1-я секция. Поочередный вывод 5-6 ТЭД, 7-8 ТЭД результатов не дает. Следовать на секции 1.

06 - Соединяет токоотводящие устройства секции 1 и секции 2.

07 - Сопровождается отключением БВ-1 с выпадением блинкера 201-1 в момент запуска МВ на низкую скорость. Поочередный вывод двигателей МВ результатов не дает.

Необходимо:

- ПШ 210-1 перевести в положение "ВС" - вручную (шток убран)

- Усилить предохранитель 216-1.

- Кнопку включения мв в "0".

- При поднятом токоприемнике включить БВ. Его отключение в момент включения с выпадением блинкера 201-1 укажет на КЗ в кабеле 07.

Выход:

- ПШ 210 оставить в положений "ВС".

- Изъять предохранитель 216-1 и поставить его в зажимы 209-2.

- На клемной рейке вспомогательных машин секции 2 отсоединить провод 208-2 (верхний ряд, второй справа).

- Переставить шинку 223 в вертикальное положение.

МВ включать постановкой кнопки в положение- "ВС".

08- КЗ в цепях сопровождается отключением БВ-1, с выпадением блинера 201-1 при запуске МВ и при запуске МК 1.

Выход: На секции 1:

- ПШ 210 в положение "ВС" - вручную (шток убран).

- Изъять предохранитель 216-1.

- Нож 226-1 сместить {влево).

На секции 2.

Поставить предохранитель в зажимы 209-2.

- Переставить шинку 223-2 в вертикальное положение.

Запускать МВ на высокую скорость.

Если после сбора схемы без кабеля "08" защита будет отклю­чать с выпадением блинкера 201 на одной из секций при запуске МВ и МК-1 на секции I, или при запуске МВ и МК-2 на секции 2. Это укажет на КЗ в минусовой цепи одной из секций. Необходимо:

- МК неисправной секции не включать.

- Удалить РВ 422 неисправной секции.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 742. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия