Студопедия — АОС – автоматизированные обучающие системы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АОС – автоматизированные обучающие системы






АИВС – автоматизированные информационно-вычислительные системы

l ИРС – информационно-расчётные системы

l САПР – система автономного проектирования

l МЦ – моделирующие центры

l ПОИС – проблемно-ориентированные информационные системы

 

АИСС – автоматизированные информационно-справочные системы

l АСД – автоматизированные системы делопроизводства

l АА – автоматизированные архивы

l АСВКМ – автоматизированные системы ведения электронных карт сменности

l АС(К) – автоматизированные справочники (картотеки)

 

АОС – автоматизированные обучающие системы

l АСПО – автоматизированные системы программного обеспечения

l АСОДИ – автоматизированные системы обеспечения деловых игр

l ТиТК – тренажеры и тренажерные комплексы

 

Информатизация общества – организационный социально-экономический и научно-технический процесс для реализации потребностей физических и юридических лиц путем использования информационных ресурсов

Информационное общество ¾ общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы - знаний.

 

Отличительные черты информационного общества:

Устранено противоречие между количеством информации и потребностей в ней;

Обеспечен приоритет информации перед другими ресурсами;

Основная форма развития общества - информационная экономика;

В основе общества закладывается автоматизированная генерация, обработка, хранение и использование знаний с помощью новейших информационных технологий;

Информационные технологии охватывают все сферы социальной деятельности человека;

Формируется единое информационное пространство всей человеческой цивилизации;

Реализован свободной доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;

Реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.

 

 

Негативные аспекты:

Большое влияние приобретают СМИ;

Информационные технологии могут проникать в частную жизнь человека;

Большое значение приобретает проблема качественного отбора достоверной информации;

Некоторые люди испытывают сложности адаптации к информационному обществу.

 

Информация – сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлением или событием), которые являются объектом приобретением и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления и обучения.
Информация - передача сообщений между передающей и принимающей системами, что ведет к изменению разнообразия состояний последней
Данные ¾ это сведения, представленные в формализованном виде и предназначенные для последующей обработки техническим средствами, например на компьютере

 

Роль информации в информационном обществе:

Информация – важный ресурс современного производства, уменьшает потребность в труде, капитале, сырье, энергии;

Вызывает к жизни новые производства;

Являются товаром, причем, продавец информации не теряет ее после продажи;

Придает дополнительную ценность другим ресурсам (например, трудовым);

Информация может накапливается.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия