Онятие психики 181

ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХИКЕ

Понятие психики

Два типа определений психики. В современной пси­хологии выделяются два типа дефиниций / определений психики как предмета психологического исследования.

К первому типу можно отнести попытки определить психику в свете философской категории или понятийного конструкта, разработанного в другой (непсихологической) области знания. Как правило, с целью обеспечить научную строгость предлагаемой формулировке, заимствуются по­нятия из тех авторитетных дисциплин, которые на данном этапе оказывают доминирующее влияние на психологиче­ское сообщество.

Примерами использования категориального аппарата со­предельных наук или философских учений служат:

1) определение психики на основе диалектического материализма, психика есть свойство живой высоко­организованной материи,заключающееся в способнос­ти к активному отражению окружающего мира в его свя­зях и отношениях;

2) биологическая трактовка, психика — это фор­ма взаимодействия организма с окружающей средой,опосредствованная активным отражением признаков объективной реальности;

3) принятое в физиологии понимание психики как си­стемного качества мозга,результата его интегрирован-

онятие психики 181

1ки позволяет системный подход, в свете которого она

ожет быть определена через свои специфические сис-

мные свойства и функции. Поскольку теория систем не

ляется частным философским учением, а составляет ба-

с современной общенаучной методологии, ключевое

онятие «система» следует признать наиболее адекватным

наукоемким для описания таких многомерных феноме-

ов, как психика.

В свете системного подхода психика — это многоуров-евая, самоорганизующаяся, динамическая и откры-ая система,которая отличается рядом специфических свойств и характеристик.

1. Активный и избирательный характер отражения
явлений действительности, их отношений и взаимосвязей,
"озволяющий субъекту не только ориентироваться в окру­
жающем мире, но и познавать его. Данное системное свой-
тво проявляется в двух фундаментальных характеристиках:

а) чувствительность — общая способность к ощу­
щению;

б) нехарактерная для физических объектов интен-
циональность, то есть направленность на внеполож­
ное другое, которая на высших уровнях развития психики
становится произвольной.

2. «Опережающий» характер психического отраже-
я,который также проявляется в двух основных способ-
стях:

а) антиципация или способность к предвидению, только констатирующий, но и опережающий / прогно-ический характер информационных процессов;

180 Понятие психики

речит системным принципам анализа сложных процессов и явлений. Поясним это с помощью геометрической мета­форы «встречи» плоскости и сферы. Для двухмерной по­верхности объемное шарообразное тело представляет со­бой лишь непрерывную последовательность окружностей разного диаметра, тогда как главное качество — объем — остается нераспознанным, поскольку относится к друго­му, 3-му измерению.

Определения психики второго типа можно рассмат­ривать как попытки очертить зону приоритетных интере­сов психологии и обособить ее от философии, биологии, антропологии, теологии и др. областей знания о человеке. Эти дефиниции призваны зафиксировать то специфическое, что делает психику самостоятельным предметом изучения, вместо того, чтобы сводить ее к уже известным понятиям, проясненным в других дисциплинах. Однако принципиаль­ная несводимость психики к другим явлениям человеческой природы создает значительные трудности в ее определении, в силу чего научные формулировки приобретают тавто­логический характер. Тавтология как языковая проблема возникает при попытке определить первичное базовое по­нятие, которое само является условием определенности других производных понятий конкретной науки. Примером такой отчасти тавтологической формулировки может слу­жить следующее определение: «психика — это цело-купность всех психических процессов, сознательных и бес­сознательных».

Определение психики в свете системного подхода. Избежать редукционизма и тавтологии в определении пси-

ктивность психики

:обенностей ситуации, с другой — приобретает надситуа-ивный, поисковый и познавательный характер.

На уровне человеческой психики активность отраже­ния не только возрастает, но и качественно меняется. Здесь бирательный и целенаправленный характер отражения ределяется процессами социального взаимодействия и вместной деятельности. В этих процессах психическое ражение выступает как создание не только чувственных 'разов, но и высших форм логического мышления. Активное, избирательное и опережающее отражение ок-<ающей действительности является важнейшей, но не счерпывающей характеристикой психики человека. От­ражение, как воспроизведение внешнего (объективного), Иногда противопоставляется творчеству, как выражению внутреннего (субъективного). Очевидно, что душевная жизнь человека разворачивается не только в отражающей (воспроизводящей), но и в творческой активности. Иными [словами, психика (в особенности, человеческая) не сводит­ся к процессу психического отражения; это не только «жи­вое зеркало мира», но и самоорганизующаяся система, ко­торая характеризуется способностью к целеполаганию, смыслопорождению и осознанной реализации внутренне­го потенциала.