Студопедия — Высшие жирные кислоты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Высшие жирные кислоты






 

По количеству углеродных атомов в радикале различают кислоты низшие (низкомолекулярные) и высшие (высокомолекулярные), содержащие более 10 атомов углерода.

Высшие кислоты входят в состав жиров (липидов) и поэтому носят название “жирные кислоты” (ВЖК).

Наиболее известными карбоновыми кислотами, которые входят в состав жиров, являются:

\¤ \ С3Н7СООН масляная кислота (низшая кислота)

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \ С13Н27СООН миристиновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \ С15Н31СООН пальмитиновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \ С17Н35СООН стеариновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \ С19Н39СООН арахиновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \¤ \ С23Н47СООН лингоцериновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \\ ¤ \¤ \¤ \ С15Н29СООН пальмитоолеиновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \\¤ \¤ \¤ \¤ \ С17Н33СООН олеиновая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ ¤ \¤ \\¤ \¤ \¤ \¤ \ С17Н31СООН линолевая кислота

СООН

 

\¤ \¤ \¤ \¤ \\¤ \¤ ¤ \¤ \\¤ \ С17Н29СООН линоленовая кислота

СООН

 

Нетрудно заметить, что эти жирные кислоты (а их еще называют незаменимые жирные кислоты) имеют неразветвленную цепочку с четным числом атомов углерода, что объясняется особенностями их биосинтеза, который происходит из остатков уксусной кислоты (С2).

ВЖК – в основном бесцветные, твердые вещества без вкуса и запаха. В воде они не растворяются, но хорошо растворяются в органических растворителях.

Смесь пальмитиновой и стеариновой кислоты называют “стеарином”.

ВЖК также растворимы в водных концентрированных растворах щелочей, при этом образуются соли ВЖК – мыла.

Высшие жирные кислоты применяются в производстве синтетических моющих средств, синтетического каучука, линолеума, лакокрасочных изделий, в качестве гидрофобизирующих веществ для обработки строительных материалов.

 

Мыла

 

Мыла – соли высокомолекулярных карбоновых кислот.

 

С17Н35СООН + NaOH ® C17H35COONa + H2O

стеариновая стеарат натрия

кислота (мыло)

 

Мыла делятся на растворимые в воде и нерастворимые. Растворимые мыла – это натриевые и калиевые соли ВЖК. Натриевые мыла являются твердыми, а калиевые - жидкими мылами.

Соли щелочно-земельных металлов (Са, Mg, Ва) в воде не растворяются и выпадают в осадок. По этой причине моющая способность мыл в жесткой воде, содержащей соли этих металлов, резко падает.

Под моющим действием понимают способность моющих веществ и их растворов удалять с отмываемых поверхностей прилипшие частицы грязи и переводить их во взвешенное состояние в виде эмульсии и суспензии.

Моющим действием обладают соли карбоновых кислот с числом атомов углерода от 11 до 20. Соли карбоновых кислот с числом углеродных атомов меньше 10 и выше 20 моющим действием не обладают.

В кислой среде мыла разлагаются с выделением жирных кислот:

 

2C17H35COONa + H2SO4 ® 2С17Н35СООН + Na2SO4

 

Мыла получают в качестве в мыловаренной промышленности при переработке жиров.

 

СН2 – О – ОС – С17Н35 СН2 – ОН

½ ½

СН – О – ОС – С17Н35 + 3NaOH ® СН – ОН + 3 С17Н35СООNa

½ ½

СН2 – О – ОС – С17Н35 СН2 – ОН

триглицерид глицерин стеарат натрия

стеариновой кислоты (мыло)

(жир)

 

В настоящее время широко используются поверхностно-активные вещества ПАВ (смачиватели, детергенты), представляющие собой натриевые соли сульфокислот. Сульфокислоты – производные углеводородов, в которых атом водорода замещен остатком серной кислоты – SO3H.

Схему получения типичного ПАВ можно представить следующим образом:

 

 

СН3 – (СН2)15 – СН2 – ОН + ОНSO3H ® СН3 – (СН2)15 – СН2 – ОSO3H + Н2О

высший спирт сульфокислота

СН3 – (СН2)15 – СН2 – ОSO3H + NaOH ® СН3 – (СН2)15 – СН2 – ОSO3Na + H2O

ПАВ

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия