Коэффициенты, применяемые при определении сметной стоимости ремонтных работ в жилых и общественных зданиях
|
| ГЭСН,
ФЕР,
ТЕР
| ГЭСНр,
ФЕРр,
ТЕРр
| ГЭСНм, ФЕРм,
ТЕРм
| ГЭСНп,
ФЕРп,
ТЕРп
| | Для организаций, использующих общий режим налогообложения:
| | К нормативам накладных расходов *
| 0,85*0,9
| 0,85
| 0,85
| 0,85
| | К нормативам сметной прибыли **
| 0,8*0,85
| 0,8
| 0,8
| 0,8
| | Для организаций, работающих по упрощенной системе налогообложения:
| | К нормативам накладных расходов *
| 0,85*0,94*0,9
| 0,85*0,94
| 0,85*0,94
| 0,85*0,94
| | К нормативам сметной прибыли **
| 0,8*0,9*0,85
| 0,8*0,9
| 0,8*0,9
| 0,8*0,9
|
Таблица 5
Коэффициенты, применяемые при определении сметной стоимости работ по капитальному ремонту наружных инженерных сетей, улиц и дорог общегородского, районного и местного значения, мостов и путепроводов и объектов производственного назначения
|
| ГЭСН,
ФЕР,
ТЕР
| ГЭСНр,
ФЕРр,
ТЕРр
| ГЭСНм, ФЕРм,
ТЕРм
| ГЭСНп,
ФЕРп,
ТЕРп
| | Для организаций, использующих общий режим налогообложения:
| | К нормативам накладных расходов *
| 0,85
| 0,85
| 0,85
| 0,85
| | К нормативам сметной прибыли **
| 0,8*0,85
| 0,8
| 0,8
| 0,8
| | Для организаций, работающих по упрощенной системе налогообложения:
| | К нормативам накладных расходов *
| 0,85*0,94
| 0,85*0,94
| 0,85*0,94
| 0,85*0,94
| | К нормативам сметной прибыли **
| 0,8*0,9*0,85
| 0,8*0,9
| 0,8*0,9
| 0,8*0,9
| Подтверждающие документы:
0,85 к НР - Письмо Госстроя № 2536-ИП/12/ГС от 27.11.2012.
0,8 к СП - Письмо Госстроя № 2536-ИП/12/ГС от 27.11.2012.
0,9 к НР- Примечание 1 к приложению 4 в МДС 81-33.2004 и МДС 81-34.2004.
0,85 к СП - Примечание 1 к приложению 1 в письме Федерального агентства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству (Росстроя) № АП-5536/06 от 18.11.2004.
Для работы по упрощенной системе налогообложения:
0,94 к НР - Письмо Госстроя № 2536-ИП/12/ГС от 27.11.2012.
0,9 к СП - Примечания к приложениям 1 и 2 в письме Росстроя № АП-5536/06 от 18.11.2004.
* Нормативы накладных расходов:
по приложениям 3, 4 и 5 в МДС 81-33.2004;
по таблице 1, приложениям 4 и 5 в МДС 81-34.2004 (для районов Крайнего Севера и местностей, приравненных к ним).
** Нормативы сметной прибыли:
по п.2.1. и п.2.2. в МДС 81-25.2001, приложениям 1 и 2 в письме Росстроя № АП-5536/06 от 18.11.2004.
Таблица 6
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
|
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
|
|
