Студопедия — Практический раздел.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практический раздел.






Второй раздел предусматривает выполнение тестовых заданий в форме терминологических и текстовых вопросов, охватывающих все темы дисциплины «Квалификация преступлений».

Выполнение задания основано на знании материала Общей и Особенной части уголовного права и предусматривает самостоятельный анализ и сравнение норм конституционного законодательства, формулировку основанных на проведенном исследовании выводов, а также соотношение полученных данных с теоретическим материалом.

Рекомендации и алгоритм решения задач по темам дисциплины «Квалификация преступлений» следует смотреть в п. 3.

При выполнении контрольных заданий студент должен:

1. внимательно ознакомиться с условиями заданий и изучить необходимую литературу по вопросам исследования, отечественный и зарубежный опыт, а также зафиксировать необходимую информацию;

2. выполнить тематическую подборку необходимой литературы по вопросам исследования;

3.обработать полученный материал, проанализировать, систематизировать, интерпретировать и грамотно, полно и аргументирован изучить состояние изучаемого вопроса;

4. на основе действующего законодательства разрешить конкретную ситуацию, предложенную в задании.

В первый день экзаменационной сессии (можно и ранее) студент сдает на кафедру уголовного права и криминалистики (каб.219) выполненное по установленной форме (образцу) домашнее задание. На практическом занятии в форме устных ответов студентам будет предложено дать пояснения по отдельным вопросам, в которых допущены юридические неточности.

Проверка и оценка письменных ответов студентов осуществляется преподавателем в течение экзаменационной сессии. Результаты выполнения студентом контрольного задания учитываются при оценке знаний во время сдачи зачета.

Контрольные задания, выполненные студентом на высоком теоретическом и практическом уровне, могут быть засчитаны преподавателем в качестве зачета по с/дисциплине «Квалификация преступлений».


3. Алгоритмы и образец выполнения контрольных заданий в форме тестов по темам дисциплины «Квалификация преступлений»

Общие положения

Успешное выполнение тестовых заданий предполагает соблюдение ряда общих методических правил, выражающихся в:

1) дополнительном и более углубленном изучении студентами относящегося к содержанию заданий блока норм действующего уголовного законодательства и иных рекомендованных источников по уголовному праву, общих и тематических постановлений Пленума Верховного Суда;

2) повторении соответствующих разделов УМК по с/дисциплине «Квалификация преступлений», других рекомендованных преподавателем учебников белорусских авторов, научно-практических комментариев УК, статей и монографий, конспекта лекций;

3) ознакомлении с опубликованными материалами следственно-судебной практики;

4) внимательном изучении и анализе текста каждого вопроса теста;

5) обозначении для себя наиболее проблемных условий в вопросах, требующих при необходимости дополнительной консультации (обсуждения) у преподавателя в «Дни заочника»;

6) проверке полноты и правильности выбора наиболее правильного, по мнению студента, ответа на конкретный вопрос тестового задания, соблюдая при этом определенную последовательность по следующим направлениям:

Ø является ли предложенный вариант ответа правильным и соответствующим условиям уголовного закона и научно-теоретическим положениям;

Ø является ли ответ наиболее правильным и полным из числа близких по содержанию других вариантов ответа;







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия