Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Министерство образования и науки РФ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Министерство образования и науки РФ






Министерство образования и науки РФ

 

ФГОУ СПО «Череповецкий металлургический колледж»

 

Для всех специальностей

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕАКЦИЙ В СТЕРЖНЕВОЙ СИСТЕМЕ

Методические указания и практическая работа по дисциплине «Техническая механика» для студентов 2 курса

 

 

Составитель: Никифорова Г.С.,

преподаватель колледжа

 

Череповец

 

 

 

Определение реакций в стержневой системе. Методические указания и практическая работа по дисциплине «Техническая механика» для студентов 2 курса /Составитель: Никифорова Г.С./ - Череповец: Череповецкий металлургический колледж, 2010 г. - 16с.

 

 

Рецензенты:

 

 

Данная методическая разработка рассмотрена на заседании цикловой комиссии «Инженерная графика и механические дисциплины» и рекомендована к применению.

 

Председатель: / Диванова С.В./

 

Сентябрь 2010 г

 

Протокол №____

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение___________________________________________________________ 3

1 Цель работы ___________________________________________________ 4

3 Средства обучения: ______________________________________________ 4

4 Теоретическое обоснование темы _________________________________ 4

5 Задание _______________________________________________________ 5

6 Ход выполнения работы ___________________________________________ 5

7 Рекомендации по оформлению отчета ________________________________ 5

8 Контрольные вопросы _____________________________________________ 6

Литература __________________________________________________________ 7

Приложение А - Варианты и схемы стержневых систем ____________________ 8 Приложение Б – Пример расчёта стержневой системы

с аналитической проверкой её равновесия_______________________________ 10

Приложение В – Форма отчёта практической работы ______________________ 12

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Учебной программой дисциплины «Техническая механика» предусмотрено проведение практических занятий, на которых студенты выполняют индивидуальные задания.

Организация такой формы учебной деятельности преследует цели:

– закрепление теоретического материала в процессе изучения дисциплины;

– приобретение необходимых практических умений и навыков самостоятельной работы при выполнении элементов конструкторских расчетов;

– стимулирование регулярной и активной работы всех студентов над изучением материала;

– накапливание оценок по предмету.

Представленное методическое пособие содержит универсальные задания к практической работе по теме «Плоская система сходящихся сил» и методических указаний по их выполнению.

Задания являются многовариантными. Исходные данные сведены в таблицу (30 вариантов), а расчетные схемы (10 схем) выбираются по рисунку. Номер варианта задания совпадает с порядковым номером студента в алфавитном списке журнала теоретического обучения группы.

Тематика практических работ выбрана с учетом рекомендаций типовой и рабочей программ дисциплины «Техническая механика» и утверждена на заседании цикловой комиссии «Механические дисциплины».

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия