Студопедия — Химические свойства.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Химические свойства.






Химические свойства комплексных солей очень разнообразны и зависят от химического состава внешней и внутренней сферы. Например, гидроксокомплексы взаимодействуют с кислотами:

Na2[Zn(OH)4] + 2HCl = 2NaCl + Zn(OH)2+ 2H 2O

Na2[Zn(OH)4] + 4HCl(изб) = 2NaCl + ZnCl 2 + 4H 2O

Получение солей:

1. Взаимодействие оснований с кислотами.

2. Взаимодействие оснований с кислотными оксидами.

3. Взаимодействие основных оксидов с кислотами.

4. Взаимодействие основных оксидов с кислотными оксидами.

5. Взаимодействие щелочей с солями.

6. Взаимодействие солей с кислотами.

7. Взаимодействие 2-х солей между собой.

8. Взаимодействие металлов с кислотами.

9. Взаимодействие солей с металлами.

10. Взаимодействие металлов с неметаллами.

11. Взаимодействие металлов, оксиды и гидроксидов, которые амфотерны, с растворами и расплавами щелочей.

12. Сплавление солей с кислотными оксидами. если выделяется газообразный оксид.

Уравнения химических реакций, перечисленных способов получения солей приведены ранее в разделах «Оксиды», «Кислоты», «Основания» и «Соли».

 

 

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ «СОЛИ»

1. Даны следующие вещества: К2O, НСl, FeBr3, Cu(OH)2, (CaOH)3PO4, НNO3, MnSO4, NaHS. Выпишите формулы солей, укажите, к какому типу относится каждая соль.

2. Классифицируйте и назовите следующие соли: Cu(NO3)2, (ZnOH)2S, Рb(HSO4)2, BaI2, (Al(OH)2)2SO3, Fe(H2PO4)2, Na2SiO3, KHS.

3. Из приведенного перечня выпишите отдельно формулы средних, кислых и основных солей, назовите их.

KHCO3, ZnSO4, MgOHCl, BeOHNO3, NaHSO4, Ba(NO3)2, Ca(H2PO4)2, (CuOH)2CO3.

4. Напишите молекулярные формулы следующих солей:

1) дигидрофосфат натрия,

2) сульфат алюминия,

3)гидроксосульфат цинка,

4) дигидроксонитрат алюминия,

5) бромид железа (Ш),

6) гидрокарбонат бария,

7) гидроксосиликат кальция,

8) перманганат калия,

9) дихромат натрия,

10) гидросульфид железа (II).

5. Напишите молекулярные формулы нормальных и кислых солей, которые могут быть получены в результате замещения:

1) атомов водорода в молекуле фосфорной кислоты атомами бария,

2) атомов водорода в молекуле сероводороднойкислоты атомами алюминия,

3) атомов водорода в молекуле серной кислоты атомами железа (III). Назовите эти соли.

6. Напишите молекулярные формулы нормальных и основных солей, которые могут быть получены в результате замещения:

1) гидроксидных групп в молекуле Аl(ОН)3 кислотными остатками серной кислоты,

2) гидроксидных групп в молекуле Са(ОН)2 кислотными остатками фосфорной кислоты.

Назовите эти соли.

7. Напишите молекулярные формулы нормальных солей, которые могут быть получены в результате замещения в молекуле амфотерного гидроксида Zn(OH)2:

а) гидроксидных групп кислотными остатками азотной кислоты;

б) атомов водорода атомами натрия.

Назовите эти соли

8. Составьте уравнения реакций между соответствующими кислотами и основаниями, приводящих к образованию следующих солей: Ni(NО3)2, K2S, NaHCO3, Na2HPO4.

9. Составьте формулы основных хлоридов железа (III) и уравнения реакций (в молекулярном и ионном виде) превращения этих солей в нормальную соль – хлорид железа (III).

10. Составьте уравнения реакций получения кислых солей в результате взаимодействия сернистой кислоты с гидроксидами натрия и бария.

11. Составьте уравнения реакций получения из соответствующих оснований и кислот следующих солей:

1) гидроксохлорида бария;

2) гидроксосульфата железа (III).

12. Как из сульфата натрия получить гидросульфат, а из гидросульфата – сульфат? Напишите уравнения соответствующих реакций.

13. С какими из веществ взаимодействует карбонат натрия: оксид калия, гидроксид кальция, хлорид бария, цинк, серная кислота, оксид фосфора (V)? Напишите уравнения соответствующих реакций.

14. Напишите уравнения реакций, характеризующих генетическую связь между соединениями различных классов, исходя из:

1) кальция и серы;

2) лития и углерода.

15. Как из алюминия, хлорида бария, сульфата меди, серной кислоты получить: 1) сульфат алюминия; 2) хлорид алюминия?

16. Какие из перечисленных веществ могут взаимодействовать между собой: серная кислота, оксид магния, гидроксид калия, оксид фосфора (V),карбонат калия, оксид серы (IV), оксид калия, гидроксид цинка, хлорид бария? Напишите соответствующие уравнения реакций.

17. С веществами каких классов соединений могут взаимодействовать:

1) оксид натрия;

2) гидроксид натрия?

Приведите примеры и напишите уравнения соответствующих химических реакций.

18. Даны известняк и соляная кислота. Не расходуя никаких других веществ, получите не менее 11 новых веществ, в том числе 4 простых. Напишите уравнения соответствующих реакций и укажите условия их протекания.

19. Закончите уравнения следующих реакций получения солей:

Ca + H3PO4

Mg + H2SO4

Fe + HCl →

K2O + H2SO4

CaO + HNO3

Fe2O3 + H2SO4

Аl(ОН)3 + НСlO4

Ва(ОН)2 + H3AsO4

LiOН + Н2СrO4

Fe(OH)2 + H2SeO4

20. Напишите уравнения реакций образования средних солей между следующими веществами:

1) силикатом натрия и азотной кислотой;

2) гидрокарбонат калия и бромоводородной кислотой;

3) гидросульфатом калия и гидроксидом калия;

4) гидроксосульфатом алюминия и серной кислотой;

5) гидроксоацетатом алюминия и уксусной кислотой;

6) гидросульфидом кальция и гидроксидом кальция.

21. Какие из перечисленных солей: нитрат серебра, сульфат магния, гидросульфит кальция, хлорид натрия, бромид аммония могут реагировать с разбавленным раствором какой-либо кислоты? Напишите уравнения реакций.

22. Какие из перечисленных солей: нитрат аммония, сульфит калия, силикат натрия, хлорид меди (II), бромид бария могут реагировать с разбавленным раствором какой-либо щелочи? Напишите уравнения реакций.

23. Какие из перечисленных солей, находящихся в водных растворах, могут вступать в реакцию с водным раствором какой-либо другой соли: хлорид натрия, нитрат калия, нитрат меди (II), сульфат аммония? Напишите уравнения реакций.

24. Какие из перечисленных солей, находящихся в водных растворах, могут вступать в реакцию между собой: нитрат бария, сульфат железа (II), хлорид магния, йодид аммония, сульфид натрия, сульфат калия. Напишите уравнения реакций.

25. Какие три соли из перечисленных пяти могут одновременно находиться в водном растворе: сульфат магния, карбонат натрия, хлорид меди (II), хлорид бария, нитрат натрия? Приведите два варианта ответа и поясните, сопроводив их уравнениями реакций.

26. Какое максимальное число солей из перечисленных ниже могут одновременно находиться в водном растворе: нитрат меди (II), бромид аммония, ацетат свинца, йодид кальция, нитрат серебра? Поясните и приведите уравнения реакций.

27. К водному раствору, содержащему дигидрофосфат калия, постепенно добавляют гидроксид калия. Какие вещества могут одновременно находиться в растворе? Приведите несколько возможных комбинаций.

28. К водному раствору, содержащему гидрофосфат натрия, постепенно добавляют серную кислоту. Какие вещества могут одновременно находиться в растворе? Приведите несколько возможных комбинаций.

29. Укажите, какие из приведенных ниже пар веществ могут вступать в реакцию в водном растворе. Напишите уравнения протекающих реакций и объясните, почему они протекают:

1) карбонат калия + соляная кислота

2) гидроксид магния + серная кислота

3) хлорид бария + нитрат натрия

4) хлорид кальция + сульфат калия

5) нитрат серебра + соляная кислота

6) азотная кислота + гидроксид натрия

7) карбонат кальция + азотная кислота

8) сульфат алюминия + хлорид бария

9) сульфат железа (II) + гидроксид натрия

10) нитрат калия + сульфат алюминия

11) бромоводородная кислота + сульфат калия

12) нитрат меди + сульфат железа (III)

13) нитрат бария + серная кислота

14) сульфит кальция + соляная кислота

15) метасиликат натрия + нитрат калия

16) фосфорная кислота + гидроксид кальция

17) метасиликат калия + серная кислота

18) гидроксид железа (II) + карбонат натрия

19) кремниевая кислота + нитрат магния

20) фосфорная кислота + нитрат калия

30. Осуществите превращения по схемам:

1) ВаСО3 → Ва(НСО3)2 → ВаСО3 → ВаО → Ва(ОН)2

2) Р → Р2O5 → СаНРO4 → Са(Н2РO4)2 → Са3(РO4)2 → Р → Н3РO4

3) Аl → Al2O3 → Al(SO4)3 → Al(OH)3 → AlOHCl2 → AlCl3 → Al → Na[Al(OH)4] → Аl(NO3)3 → КАlO2 → Аl(ОН)3

4) КОН → КНСО3 → К2СO3 → КНСО3 → СO2 → Са(НСО3)2 → К2СО3

5) Na → NaOH → NaHCO3 → Na2SO4 → NaCl → NaNO3 → NaNO2

6) Br2 → KBr → K2SO4 → KNO3 → K2SO4 → KCl → Cl2

7) H2S → KHS → K2S →KHS → H2S → K2S → H2S → SO2

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 4869. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия