Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II семестр





№ р/с Модульдің атауы Дәріс (сағат) Практикалық сабақ (сағат) Лаб. сабақ (сағат) Өзіндік жұмыс (сағат)
  Қарым-қатынастың әлеуметтік-мәдени саласы.        
  Қарым-қатынастың оқу-кәсіби саласы        
  Барлығы        

 

 

Практикалық сабақтардың тақырыптары.

Апта Практикалық сабақтардың тақырыптары. Сағат
  Модуль 2  
  Актобе.  
  Актобе.  
  Актобе.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания.  
  Тілін оқып жатқан ел. Ұлыбритания. Саяхаттану.  
  Саяхаттану.  
  Модуль 3  
  Университет.  
  Университет.  
  Университет.  
  Кәсіби хабарланған бағыттылық мәтіндері  
  Кәсіби хабарланған бағыттылық мәтіндері  

 

СӨЖ тапсырмалары:

№ 3, 4 Бақылау жұмыстары

№3 бақылау жұмысы (1нұсқа)

Exercise 1 Use reported speech instead of direct speech. Change the pronouns and adverbs if necessary.

She says, 1. "He's my friend."

2. "She works in a typewriting office."

3. "The room looks clean tidy."

4. "His name is Jack."

Exercise 2. Put each verb given into the past simple or the present perfect

1 A: Why are the police here?

B: There (is) ______________________ an accident.

2 A: Why did the metro stop running yesterday evening?

B: There (is) ______________________ an accident.

3 A: How are the unemployment figures this year?

B: They (rise) ______________________ by 2%.

4 A: How were the unemployment figures last year?

B: They (rise) ______________________ by 2%.

Exercise 3. Underline the correct word in each sentence.

0 I’ve worked here since /for 2002.

1 He’s late. He hasn’t arrived already/yet.

2 I finished this magazine 5 days since/ago.

3 Karl’s played tennis for/since ten years.

4 The team have just/since won their first match

Exercise 4. Put each verb given into the past simple or the present perfect

1 A: Why are the police here?

B: There (is) ______________________ an accident.

2 A: Why did the metro stop running yesterday evening?

B: There (is) ______________________ an accident.

3 A: How are the unemployment figures this year?

B: They (rise) ______________________ by 2%.

 

Exercise 5.Ask questions

1. London is situated on the river Thames.

2. I am often invited to the theatre.

3. This story will be retold.

4. The book is much spoken about.

 

Exercise 6.Use the Passive Voice

1. The dean will invite us tomorrow for an important talk.

2. We discuss such problems at our meetings.

3. The students will pass their exams in a week.

4. I rang my friend up.

 

Exercise 7.Translate

1. Our farm was shown to foreign visitors.

2. She will be met at the station.

3. Books taken from the library mustn’t be kept more than two weeks.

4. The letter has already been typed.

 

№3 бақылау жұмысы (2нұсқа)

Exercise 1 Use the Perfect Tense

1. I (to be) never to this city.

2. The meeting (to be over) by 7.30.

3. We (to make) three reports this month.

4. The rain (to begin) before we arrived home.

Exercise 2. Translate

1. Our farm was shown to foreign visitors.

2. She will be met at the station.

3. Books taken from the library mustn’t be kept more than two weeks.

4. The letter has already been typed.

Exercise 3 Write a tag for each sentence.

0 Stephen works here, doesn’t he?

1 She did it, ________________?

2 He knows, ________________?

3 John hasn’t gone, ________________?

4 The bus is leaving soon, ________________?

Exercise 4. Underline the correct word in each sentence.

0 If you break /broke it, it won’t go.

1 My cat doesn’t/didn’t come if you call her.

2 If you don’t do your homework, you will get/got into trouble.

3 We’ll be late if you didn’t/don’t hurry.

4 If we leave at 9.00, we arrived/will arrive on time.

Exercise 5. Put each verb given into the past simple or the present perfect

1 A: Why are the police here?

B: There (is) ______________________ an accident.

2 A: Why did the metro stop running yesterday evening?

B: There (is) ______________________ an accident.

3 A: How are the unemployment figures this year?

B: They (rise) ______________________ by 2%.

4 A: How were the unemployment figures last year?

B: They (rise) ______________________ by 2%.

Exercise 6. Ask questions

1. Today scientists are still looking for the substance as a source of energy.

2. Mendeleev had discovered several new elements.

3. Astronomers have measured the exact length of the day.

Astronomers find that the day is increasing by 0,002 seconds

4. each century.

 

Exercise 7. Use the Perfect Tense

1. New state and commercial structures (to be established) lately in Astana.

2. We (to be) never to England.

3.She (to write) the report by 6 o’clock.

 

№3 бақылау жұмысы (3нұсқа)

Exercise 1 Use the Pertect Tense







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 677. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия