Студопедия — Занятие №4. Тема:Обструкция верхних дыхательных путей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие №4. Тема:Обструкция верхних дыхательных путей






Тема:Обструкция верхних дыхательных путей

Цель:развить у студентов навыки диагностики и неотложной помощи при обструкции верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.

Задачи обучения:

1. Ознакомить студентов с основными факторами приводящими к обструкции верхних дыхательных путей.

2. Ознакомить студентов с клинической картиной стеноза верхних дыхательных путей

3. Ознакомить студентов с диагностикой инородных тел верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.

4. Развить практические навыки по оказанию неотложной помощи при обструкции верхних дыхательных путей

 

 

Основные вопросы темы:

1. Патологических состояния приводящие к обструкции дыхательных путей.

2. Степени стеноза верхних дыхательных путей

3. Диагностика обструкции ВДП при попадании инородных телах в верхние дыхательные пути.

4. Алгоритм диагностики обструкции верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.

5. Алгоритм неотложной помощи при обструкции верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.

 

 

Методы обучения:устный опрос, тестирование, работа в малых группах, дискуссии, презентации, обратная связь.

Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи + CD/ под ред. Багненко

С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. - М., 2008, 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М.Михайловича, 2004. =704.

Контроль:

Тесты

1. При освобождении верхних дыхательных путей от инородного тела используется прием:

A. Селлика

B. Мендельсона

C. Сафара

D. Геймлиха

E. Боброва

 

2. Ваши действия при неэффективности приема Геймлиха?

A. выполнить интубацию трахеи

B. начать проведение ИВЛ

C. приступить к наружному массажу сердца

D. осуществить коникопункцию

E. ввести носовой воздуховод

 

3. Где чаще всего застревают инородные тела?

A. преддверье гортани

B. ложные голосовые связки

C. грушевидные карманы

D. истинные голосовые связки

E. гортанные желудочки

 

4. Какой орган можно разорвать при выполнении приема Геймлиха

A. сердце

B. желудок

C. легкие

D. почки

E. мочевой пузырь

 

5. Непозволительные методы при наличии инородного тела в верхних дыхательных путях.

A. поколачивание в межлопаточной области

B. введение воздуховода

C. коникотомия

D. трахеостомия

E. прием Heimlich

 

6. Какое лечебное мероприятие проводится в первую очередь на догоспитальном этапе в случае попадания инородных тел в гортань:

A. удаление инородного тела с помощью ларингоскопа

B. срочная госпитализация в профильный стационар

C. срочная трахеостимия

D. прием Геймлиха

E. ингаляция кислорода

 

7. Наиболее распространенная причина обструкции дыхательных путей у пациентов в коматозном состоянии:

A. инородное тело в гортаноглотке

B. западение корня языка

C. ларингоспазм

D. скопление трахеобронхиального секрета в ротоглотке

E. эпиглоттит

 

8. Интубация трахеи не производится при:

A. переломе основания черепа

B. переломе шейного отдела позвоночника

C. обструкции гортаноглотки инородным телом

D. отеке гортани

E. напряженном пневмотораксе

 

9.Патогномоничный симптом при обструкции верхних дыхательных путей, вызванной инородным телом:

A. удушье

B. одышка

C. приступообразный кашель

D. повышение температуры тела

E. боли в груди

 

10. Какой клинический признак не характерен при развитии стенозирующего ларинготрахеита?

A. инспираторная одышка

B. участие в дыхании вспомогательной мускулатуры

C. высокая лихорадка

D. цианоз

E. Тахикардия

 

 

11.Наименее характерный симптом при наличии инородного тела в полости носа:

A. чувство нехватки воздуха

B. чихание

C. слезотечение

D. односторонний гнойный насморк с неприятным запахом

E. одностороннее затруднение носового дыхания

 

12. У ребенка с признаками удушья на расстоянии слышен хлопающий шум при дыхании.
Чем обусловлен данный звуковой феномен?
A. просачиванием воздуха между инородным телом и стенкой ротоглотки
B. движением небной занавески при стерторозном дыхании
C. колебанием запавшего языка
D. биением инородного тела о твердое небо
E. баллотирующим движением инородного тела в трахее

 

13.Наиболее прогностически неблагоприятный признак при аспирации инородного тела в гортани:

A. спазм голосовых связок

B. приступообразная одышка

C. кашель с выделением кровянистой мокроты

D. боль при глотании

E. болезненность шеи

 

14. Наиболее частые причины острой обструкции верхних дыхательных путей у детей:

A. ожоги ВДП

B. воспалительные процессы ВДП

C. кровотечения в дыхательные пути

D. аллергический отек верхних дыхательных путей

E. травмы дыхательных путей

 

15.Основной симптом инородного тела трахеи:

A. приступообразный коклюшеподобный кашель

B. баллотирование инородного тела в трахее

C. одышка

D. бессимптомное нахождение предметов в трахее

E. чувство нехватки воздуха

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2642. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия