Зертханалық сабақтар.
| №
| Тақырыптың аты
| Апта
| |
| Тұрғын халықтың ұдайы өсіп-өнуі географиясы және оның заңдылықтары.
| 1-апта
| |
| Дүние жүзінің тұрғын халықтарының нәсілдік құрамы
| 2-апта
| |
| Әлем халқының этникалық құрамы
| 3- апта
| |
| Әлем халықтарының діни құрамы
| 4- апта
| |
| Еңбек ресурстары және оларды қорғау.
| 5- апта
| |
| Тұрғын халықтың көші-қоны
| 6- апта
| |
| Әлем халқының таралып орналасуы
| 7- апта
| |
| Қоныстанудың географиялық формалары, ауылдық елді мекендер.
| 8- апта
| |
| Қазіргі қалалар және урбандалу мәселелері.
| 9- апта
| |
| Қазақстанның тұрғын халықтар географиясы.
| 10- апта
| |
| Жеке аймақтарға кешенді сипаттама
| 11- апта
| |
| Европаның жоғары урбандалған аудандары және оның ауыршаруашылықтық аймақтары.
| 12- апта
| |
| Шетелдік Азия халқының ұлттық және діни құрамы, ұлтаралық және діни. Басты тілдік семьялар мен топтар.
| 13- апта
| |
| Американың тұрғын халықтар географиясы.
| 14- апта
| |
| Өз тұрғылықты жері, өлкесі, қаласы, ауданының халықтар географиясы
| 15- апта
| |
| Барлығы: 15 сағат.
|
|
Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттердің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ)
| №
| Тақырыптың аты
| Әдебиеттер
| Орындалу уақыты (апта)
| | 1.
| Жер шары халқының саны және құрылымы.
| 1,2, 3, 4, 5, 7.
|
| | 2.
| Халықтың туу динамикасы.(ырғағы)
| 1,2, 3, 4, 5, 7.
|
| |
| Халықтың өлімі динамикасы..(ырғағы)
| 1,2,3,4,5,6.
|
| |
| Халықтың жастық және жыныстық құрамы.
| 1,2, 3, 4,5.
|
| |
| Әлем халқының әлеуметтік құрамы.
|
|
| |
| Әлем халқының нәсілдік құрамы.
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Әлем халқының этникалық құрамы.
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Дүние жүзінің қала және ауыл халқы.
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Еңбек ресурстары және оларды пайдалану.
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Әлем халқының таралып орналасуы.
| 1,2, 3, 5, 6,7.
|
| |
| Жеке аймақтарға кешенді сипаттама
| 1,2, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Қос шетелдік мемлекеттің халқының құрылымына салыстырмалы сипаттама беру.
| 1,2, 3, 6,7.
|
| |
| Халықтың көші- қоны
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Қазақстан халқының ұлттық құрамына талдау жасау.
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Өз тұрғылықты жері, өлкесі, қаласы, ауданының халықтар географиясы
| 1,2, 3, 4, 5, 6,7.
|
| |
| Барлығы: 30 сағат.
|
|
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
|
|
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
|
|
