Студопедия — ТЕМА 2. ГОСУДАРСТВО ПРАВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 2. ГОСУДАРСТВО ПРАВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА






ШУМЕРО-ВАВИЛОНСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Вопросы лекции

2.1. Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока

2.2. Специфические черты политической организации древневосточных обществ

2.3. Возникновение государственности. Основные периоды развития древнеегипетского

государства

2.4. Государственный строй, социальная структура

2.5. Высшие органы государства, местные органы управления. Судоустройсство

 

Вопросы семинара

2.1. Возникновение государственности

2.2. Высшие органы государства

2.3. Специфические черты политической организации древневосточных обществ

 

Вопросы СРСП

2.1. Государство и право Древнего Египта

2.2. Сравнительный анализ государственного строя четырех периодов Древнего Египта

2.3. Древние государства Месопотамии

2.4. Законы Хаммурапи

 

Вопросы и здания для СРС

2.1. Сравнительный анализ древневавилонского и древнеегипетского царства

2.2. Составить хронологию истории Древнего Египта

2.3.. Записать термины в глоссарий

2.4. Особенности Законов царя Хаммурапи

 

 

ТЕМА 3. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕЙ ИНДИИ

ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕГО КИТАЯ

Вопросы лекции

3.1. Магадхо-маурийский период в формировании Древне-индского государства

3.2. Источники права. «Законы Ману»

3.3. Государственный строй. Судебное устройство, армия. Местное управление

3.4. Три периода в истории Древнего Китая: Период Шан (Инь) (XV-XI вв. до н.э.), период Чжоу (XI-III вв. до н.э.), период Цинь и Хань (III в. до н.э.)

3.5. Сословно-классовое деление в Древнем Китае

3.6. Высшие органы государства и местные органы управления

3.7. Судоустройство. Уголовное и процессуальное право

 

Вопросы семинара

3.1. «Законы Ману»

3.2. Высшие органы государства и местные органы управления

3.3. Уголовное и процессуальное право

 

Вопросы СРСП

3.1. Общественный строй Древней Индии

3.2. Общая характеристика законов Ману

3.3. Государство Шан (Инь)

3.4. Государство Хань. Правления Лю Бана

3.5. Право Древнего Китая

 

 

Вопросы и задания для СРС

3.1. Эволюция варно – кастового строя

3.2. Понятие «дхармшастры»

3.3. Написать реферат по теме

3.5. Коллоквиум по теме

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 836. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия