Критерии выставления баллов при текущем контроле
Оценка по буквенной системе
| Критерии оценки знаний, умений, навыков и компетенций
| Балл
| %-ное содержание
| Оценка по традиционной системе
| А
| Полное усвоение программного материала/ своевременное и правильное выполнение лабораторных работ / правильное и своевременное выполнение заданий СРС
|
| 95-100
|
отлично
| A-
| 3,67
| 90-94
| B+
| Освоение программного материала не ниже чем на 75% / своевременное выполнение лабораторных работ / выполнение заданий СРС без принципиальных замечаний
| 3,33
| 85-89
|
хорошо
| B
| 3,0
| 80-84
| B-
| 2,67
| 75-79
| C+
| Освоение программного материала не ниже чем на 50% / при выполнении лабораторных работ и заданий СРС допущены неточности и непринципиальные ошибки, нуждался в помощи преподавателя
| 2,33
| 70-74
| удовлетворительно
| C
| 2,0
| 65-69
| C-
| 1,67
| 60-64
| D+
| 1,33
| 55-59
| D
| 1,0
| 50-54
| F
| Не освоение более половины программы дисциплины / не сдал отчеты по лабораторным работам / не выполнил задания СРС, в ответах допустил принципиальные ошибки
|
| <50
| неудовлетворительно
|
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Список литературы
Таблица 4
№
| Название, год и место издания
| 1.
| Основная литература
| 1.1.
| Савцова Т.М. Общее землеведение. М.: Академия, 2003. – 416 с.
| 1.2.
| Селиверстов Ю.Б. Общее землеведение. М.: Академия, 2004. - 304 с.
| 1.3.
| Мильков Ф.Н. Общее землеведение. М.: Высшая школа, 1990. – 335 с.
| 1.4.
| Шубаев Л.П. Общее землеведение. М.: Высшая школа, 1977.- 436 с.
| 1.5.
| Неклюкова Н.П. Общее землеведение. М.: Просвещение, 1975.- Т. 2. – 1976. - Т. 1
| 1.6.
| Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению. М.: Высшая школа, 1982. – 176 с.
| 2.
| Дополнительная литература
| 2.1.
| Любушкина С.Г. и др. Общее землеведение. М.: Просвещение, 2004.- 288 с.
| 2.2.
| Геренчук К.И. и др. Общее землеведение. М.: Высшая школа, 1984. – 176 с.
| 2.3.
| Мильков Ф.Н. Человек и ландшафты. М.: Высшая школа. 1973. – 224 с.
| 2.4.
| Географический словарь/ Под ред. Трешникова А.Ф. – М.: Советская энциклопедия 1988. - 272 с.
| 2.5.
| Исаченко А.Г. «Ландшафтоведение и физико-географическое районирование», М.: Высшая школа 1991. – 366 с.
| 2.6.
| Жучкова В.К., Раковская Э. М. Методы комплексных физико-географических исследований. М.: Академия, 2004. – 368 с.
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...
|
|
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...
Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...
|
|