Студопедия — Оценка учебных достижений обучающихся при БРБС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка учебных достижений обучающихся при БРБС






1. Учебные достижения (знания, умения, навыки и компетенции) обучающихся (поступивших в университет с 2007 г. по ГОСО 2006 г.), оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе (БРБС).

2. В КазНМУ по БРБС итоговая оценка по дисциплине равна максимально 100 баллам (100%), высчитывается по формуле

I = Rx0,6+Ex0,4,

где I - итоговая оценка, R - оценка рейтинга допуска, Е - оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине «Неврология»).

Рейтинг допуска составляет 60% от итоговой оценки, экзаменационная оценка 40% от итоговой оценки, что достигается введением коэффициентов «0,6» и «0,4».

R - оценка каждого рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.

Все виды текущего контроля (практическое занятие, СРСП, СРС) и рубежный контроль высчитываются из 100 баллов.

Каждый рейтинг высчитывается по формуле: R=(t+r)/2, где

t - текущий контроль - средняя оценка за практические занятия (лабораторные, семинарские) + средняя оценка за СРС/ разделить на 2 (при линейной форме обучения)

r - рубежный контроль

Рейтинг допуска является средней арифметической всех рейтингов:

Rдоп. = (R1+ R2+R3)/3 (если в семестре 3 рейтинга)

При цикловой форме обучения, рейтинг допуска равен средней арифметической текущего и рубежного контроля.

При блочной системе обучения (когда одна дисциплина состоит из нескольких блоков), высчитывается рейтинг по каждому блоку и рейтинг допуска по дисциплине равен средней арифметической всех рейтингов.

Обучающийся считается допущенным к экзамену, если его рейтинг допуска (т.е. семестровая

оценка) больше или равна 50 баллам.

3. Оценка учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации также высчитывается из 100 баллов.

Экзамен в форме тестирования:

Если обучающийся получает на экзамене 50 тестовых заданий, каждое тестовое задание равно 2 баллам.

Если обучающийся получает на экзамене 100 тестовых заданий, каждое тестовое задание равно 1 баллу.

4. Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки (т.е. не менее 50 %), как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Оценки выставляются по буквенной системе (положительные оценки, по мере убывания, от А до D, «неудовлетворительно» - F), соответствующей цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе и традиционной оценке.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 571. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия