Студопедия — Западная философия в контексте культуры ХХ в. канун ХХI в.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Западная философия в контексте культуры ХХ в. канун ХХI в.






 

Задания СРС по 10 теме:

1. Разработка вопросов:

1) Материалистическое понимание истории.

2) Представители философии постмодернизма.

2. Приготовить презентацию, посвященную учению одного из современных мыслителей на выбор.

 

Тема 11. Философия бытия

Задания СРС по 11 теме:

1. Разработка вопросов:

1) Материальная форма бытия.

2) Синергетика.

2. Приготовить сообщение на тему: «Современные концепции материи»

 

Тема 12. Социальная философия

Задания СРС по 12 теме:

1.Разработка вопросов:

1) Основные сферы жизни общества.

2) Привести примеры различных типов общества.

2. Приготовить презентацию, посвященную учению одного из современных социальных мыслителей на выбор.

 

Тема 13 Проблемы теории диалектики

Задания СРС по 13 теме:

1.Разработка вопросов:

1) Диалектика и ее альтернативы.

2) Особенности гегелевской диалектики.

2. Подготовить презентацию по диалектическим учениям Канта, Гегеля на выбор.

 

Тема 14. Эпистемология

Задания на СРС по 14 теме:

1. Разработка вопросов:

1) Абсолютная и относительная истина.

2) Интуиция в процессе познания.

2. Подготовить сообщение на тему «Наука и научное познание»

 

Тема 15. Философия глобальных проблем

Задания на СРС по 15 теме:

1. Разработка вопросов:

1) Абсолютная и относительная истина.

2) Интуиция в процессе познания.

2. Подготовить сообщение на тему «Характер деятельности Римского клуба»

 

Наиболее сложные вопросы учебной программы:

 

1.Философия как научное знание.

2. Ортодоксальные школы древнеиндийской философии.

3.Учение Аристотеля о 4 причинах.

4. Учение об эманации в средневековой философии.

5. Реализм, номинализм, концептуализм.

6. Философское учение Н.Кузанского.

7. Проблема истины и метода у Гегеля.

8.Априоризм И.Канта.

9. Философия постмодернизма.

11.Иррациональная философия.

12. Волюнтаризм А.Шопенгауэра.

13. Структурализм М.Фуко.

14. Учение об истине.

15. Диалектическое учение Гегеля.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия