Студопедия — Адресація
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Адресація






 

Для організації взаємодії з існуючими додатками IP-мереж і для забезпечення мобільності користувачів, SIP використовує адресу, подібний адресою електронної пошти. В якості адрес робочих станцій використовуються універсальні покажчики ресурсів URL, так звані SIP URL:

 

ім'я @ домен,

ім'я @ хост,

ім'я @ IP-адрес,

№ телефону @ шлюз.

На початку SIP-адреси (в тексті) ставиться слово sip:, яке вказує, що це саме SIP-адресу, так як бувають і інші c таким же форматом (наприклад, адреси електронної пошти, що позначаються mailto:).

 

Адреса складається з двох частин. Перша частина - ім'я користувача, зареєстрованого в домені або на робочій станції. Якщо друга частина ідентифікує небудь шлюз, то в першій вказується телефонний номер абонента. У другій частині адреси вказується ім'я домену мережі, хоста або IP-адресу.

 

Імена користувачів являють собою звичайні алфавітно-цифрові ідентифікатори. В IP-телефонії, як правило, використовують чисто цифрові ідентифікатори («номери») для зручності розширення / заміни класичних телефонних мереж. Номери місцевого зв'язку, як правило, 2-3-4-значні.

 

Номер телефону, передаваний шлюзу - будь-який доступний через нього, і може бути як номером місцевого зв'язку, так і номером мобільного або звичайного міського телефону. Адреса шлюзу (IP-адресу або доменне ім'я) задається в настройках телефону або програми-клієнта, а користувачеві для здійснення дзвінка досить тільки набору номера.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 657. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия