Студопедия — Родительный падеж множественного числа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Родительный падеж множественного числа






Упражнение 85. Слова, заключенные в скобках, поставьте в нужную форму. Если возможны варианты, укажите стилистическую принадлежность форм. Объясните грамматические и смысловые основания выбора форм.

I.

1. Я нанял шесть быков и нескольких (осетины) (М.Ю. Лермонтов). 2. Вздрагивая при виде офицерских (погоны), бродил он по казарме (А. Грин). 3. Ростов зорким охотничьим глазом один из первых увидал этих синих французских (драгуны), преследующих наших (уланы) (Л.Н. Толстой). 4. Нынче поутру у колодца только и было толков, что о ночном нападении (черкесы) (М.Ю. Лермонтов). 5. (Носки) под штиблетами не было (И. Ильф и Е. Петров). 6. – Не догляди сторож, так ведь поезд мог бы сойти с (рельсы) (А.П. Чехов). 7. Пили здоровье мастеров и (подмастерья) (А.С. Пушкин). 8. Она развлекалась вязанием (чулки) (П. Мельников-Печерский). 9. При силе тока 1, 6 (амперы) на катоде электрической ванны за 10 минут отложилась медь массой 0,316 (граммы) (научный).

II.

1. Проехали мимо (бойни) (А.П. Чехов). 2. Она попросила, чтобы ей лучше познакомиться, позволить одной из (барышни) посидеть остальную часть спектакля в ее ложе (Л.Н. Толстой). 3. Уж мы различали почтовую станцию, кровли окружающих их (сакли) (М.Ю. Лермонтов). 4. После (свечи) игорного дома яркий свет утреннего солнца сразу ослепил и утомил глаза Штааля (М. Алданов). 5. Казалось, что она не перестанет, пока не вобьет (клавиши) внутрь рояля (А.П. Чехов). 6. – Делим полученный результат на пять (доли) (А.П. Чехов). 7. – Ты давно не пробовал (розги)?! (Н. Помяловский). 8. – Жила оборвана и передвинута на десять (сажени) в сторону (В.А. Обручев).

III.

1. Птицы покидали родные места (гнездовья) (В. Бианки). 2. Им вспомнилось: огромные глаза, десятки жадных (щупальца) (Л. Андреев). 3. Скумбриевич пробрался между шалашиков из вафельных (полотенца) (И. Ильф и Е. Петров). 4. Попадались только осколки фарфоровых (блюдца) (В. А. Обручев). 5. Возникает целая сеть (русла), стариц, (озёрки) среди зарослей камыша на широкой площади (низовья) (В.А. Обручев). 6. Ламы славились на всю округу приготовлением (снадобья) от лихорадки (В.А. Обручев). 7. Оттуда действительно ехали оба верхом, без (сёдла), и вели третью лошадь (В.А. Обручев).

IV.

1. Бунчук сунул в карманы (шаровары) две банки (консервы) (М. Шолохов). 2. Я еще не видал таких (лохмотья) (А. Грин). 3. Сняв с (кóзлы) висевший над огнем котелок, ловец поставил его возле (П. И. Мельников-Печерский). 4. После (потёмки) пещеры солнце казалось невероятно ослепительным (А. Грин). 5. Старость проклятая! теперь уж не пойду так; вместо всех (выкрутасы) ноги только спотыкаются (Н.В. Гоголь). 6. Лошадей с трудом оторвали от (ясли), полных овса (М. Шолохов).

Упражнение 86. Объясните употребление выделенных форм имен существительных в приводимых ниже предложениях.

1. – Для вас я не страшный. А вот других гидров одними глазами в обморока вгоняю (К. А. Тренев). 2. Кондуктора кричали свежими голосами: «Местов нет» (И. Ильф и Е. Петров). 3. – А белое у нас еще много (П. Мельников-Печерский). 4. – Што? Я, бат, восемь Медведев убил (Ф. М. Решетников). 5. – Да рядились по пяти рублев, только опаска есть, как бы не обмишурились (Ф. М. Решетников).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия