Ну, иди, сынок. Повеселись как можно лучше... и веди себя хорошо.Мама, — сказал Педро, — пожалуйста, реши, пока я не ушёл, что из этих двух вещей я должен сделать!
Видите суть? Отклик ребёнка действительно имеет огромную ценность. Он говорит: « Пожалуйста, реши, пока я не ушёл, что именно я должен сделать. Если ты разрешишь мне повеселиться, я не смогу хорошо себя вести; если ты хочешь, чтобы я хорошо себя вёл, я не смогу повеселиться ». Ребёнок видит противоречия очень ясно; для матери это может быть не так очевидно.
Прохожий спрашивает мальчика: — Сынок, не можешь ли ты мне сказать, сколько сейчас времени? Да. конечно, — отвечает мальчик, — но зачем вам это нужно? Оно всё время меняется! Новый дорожный знак вывесили перед зданием школы. На нём было написано: « Сбавь скорость. Не задави ученика !» На следующий день под ним появился ещё один знак, на котором было нацарапано детским почерком: « Дождись учителя !» Маленький Пьерино приходит домой из школы с сияющей улыбкой. — Ты выглядишь счастливым, сынок. Тебе нравится ходить в школу, правда? 4 Не говори глупостей, мама, — отвечает мальчик. — Одно дело — ходить в школу, другое — из неё возвращаться! Отец рассказывает сыновьям истории в гостиной после обеда. Мой прадед сражался в войне против Розаса, мой дядя сражался в войне против Кайзера, мой дед сражался в войне Испании с республиканцами, а мой отец — во Второй мировой войне с немцами. На что его младший сын отвечает:
|
