АНАЛИЗ И ИСТОРИИ УСПЕХА

Что должен (может) включать в себя этот документ?

· Краткое описание деятельности по проекту (что было сделано в соответствии с заявкой).

· Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов согласно вашей заявке, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями). Для удобства восприятия сведите результаты в таблицу (опираясь на содержание вашей заявки и полученные результаты).

№ п/п	Показатели	Запланировано (в соответствии с заявкой)	Фактически (подтверждено приложениями)
Количественные показатели
Качественные показатели

· Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему? Ответ на этот вопрос важен не только для совершенствования деятельности вашей организации, но и для доноров: анализ ситуации поможет при определении приоритетов оказания финансовой поддержки проектам, направленным на вашу целевую аудиторию.

· Анализ успешности проекта (раскройте обязательно ваши критерии успеха).

· Оценку того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта.

· Анализ того, что дала работа над проектом вашей организации.

· Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта.

· Анализ степени информированности общественности о результатах проекта и оценка использовавшегося способа информирования.

· Описание возможных перспектив проекта; например, того, как вы предполагаете продолжить проектную деятельность после окончания финансирования.

· Приведите в отчете следующие данные, которые покажут обобщенную картину результатов проекта.

К содержательному отчету необходимо приложить:

· документы, подтверждающие результаты вашей работы (не забудьте списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте с указанием того, кем они являются,– например, сами благополучатели, члены семей людей с ограниченными физическими возможностями, студенты социальных факультетов и т. д.);

· все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответствии с планом (и сверх того);

· газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций);

· ссылки на радио- и телепередачи (или их запись на СD или DVD);

· фото- и видеоматериалы (например, фотографии с мероприятий проекта, записанные на СD).