Студопедия — Обязанности экипажа танка в оборонительном бою
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязанности экипажа танка в оборонительном бою






Командир танка обязан:

Уяснить полученную задачу. При уяснении за­дачи и оценке обстановки он должен понять задачу взвода, изу­чить противника, задачи соседних подразделений (танков) и местность, выгодные подступы, естественные и искусст­венные препятствия, условия наблюдения и ведения огня, защитные и маскирующие свойства. Кроме того, командир танка обязан учитывать время суток и состояние погоды.

Вывести танк на указанную огневую позицию. Огневую позицию для танка командир должен выбрать с таким расчетом, чтобы обеспечивались наблюдение за противником и ведение огня на предельную дальность прямой наводкой из орудия и пулемета, взаимная огневая поддержка и возможность ведения сосредоточенного огня перед перед­ним краем и на флангах опорного пункта, а также круговая оборона, скрытое ее расположение и маскировка.

Организовать наблюдение. Экипаж танка дол­жен находиться в постоянной готовности к отражению атак противника. С этой целью наблюдатель, выделенный из соста­ва экипажа, ведет наблюдение за противником и сигналами командира взвода, а остальной личный состав находится в танке или блиндаже. Если танк назначается дежурным, то он располагается обычно на временной запасной огневой позиции, его экипаж постоянно находится в машине в го­товности к отражению внезапного нападения противника, а также к уничтожению его мелких групп, ведущих раз­ведку или пытающихся проделать проходы в загражде­ниях.

Отдать боевой приказ. В боевом приказе коман­дир танка указывает:

— ориентиры;

— состав, положение и характер действий противника;

— задачу взвода;

— задачу танка, основную и запасную огневые позиции, основной и дополнительный секторы обстрела с каждой позиции; участок сосредоточенного огня взвода, по которому вести огонь из танка;

— задачи соседей;

— задачи личному составу: всему экипажу — порядок оборудования, занятия и смены огневых позиций; наводчику орудия — порядок наблюдения и ведения огня из пушки и спаренного пулемета; механику-водителю — маршрут выхода на запасную огневую позицию, а иногда и порядок наблюдения и корректирования огня; заряжающему — порядок заряжания оружия, наблюдения, корректирования огня и ведения огня из зенитно-пулеметной установки по воздушным целям;

— сигналы оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним;

— время готовности к обороне и заместителя.

Организовать отрывку окопа на основной огневой позиции и его маскировку. Окоп — не­обходимый элемент огневой позиции танка. Он состоит из котлована длиной по дну 5 м и шириной 4 м, аппарели, бруствера, водосборного колодца и укрытия для экипажа в виде перекрытой щели.

Определить расстояния до ориенти­ров, подготовить данные для ведения ог­ня днем и ночью. Эти действия подробно описаны в гл. III.

Составить карточку огня. В карточке огня ко­мандир танка должен указать: ориентиры, расстояние до них и исходные установки для стрельбы ночью; основную и запасную огневые позиции, основной и дополнительный секторы обстрела, участки сосредоточенного огня роты и взвода; заграждения, расположенные вблизи огневой по­зиции танка, и позиции мотострелковых подразделений.

Организовать оборудование запасной огне­вой позиции. Готовится запасная огневая позиция так же, как и основная.

Наводчик орудия участвует в подготовке огневой и за­пасной позиций для танка; осматривает пушку и проверя­ет выверку прицельных приспособлений оружия; осматри­вает и подготавливает к работе средства связи; проверяет исправность приборов наблюдения, боеукладку, инструмен­ты и запасные части к вооружению; уясняет порядок на­блюдения и ведения огня из пушки и спаренного пулемета.

Механик-водитель участвует в подготовке основной и запасной позиций для танка и маскировке их; уясняет маршрут выхода на огневые позиции и выводит танк на основную огневую позицию; проверяет техническое состоя­ние танка; проверяет сохранность и состояние инструмен­тов и запасных частей, наличие горючего и смазочных ма­териалов, устраняет обнаруженные неисправности; в слу­чае необходимости производит дозаправку танка.

Заряжающий участвует в подготовке основной и запас­ной позиций для танка; проверяет наличие и состояние боеприпасов, состояние спаренного и зенитного пулеметов, укладку боеприпасов, наличие суточной дачи продовольст­вия, медикаментов и средств защиты и оказывает помощь механику-водителю в обслуживании танка; уясняет поря­док заряжания оружия, проверяет приборы наблюдения, корректирования огня и ведения огня из зенитно-пулемет­ной установки по воздушным целям.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1010. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия