Студопедия — Однородной линии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Однородной линии






Напряжение ток в линии являются функциями двух независимых переменных: пространственной координаты χ, определяющей место наблюдения, и времени t, определяющего момент наблюдения. Здесь предполагается, что направление координатной оси χ совпадает с направлением оси линии.

Рис.11-2.Элементарный участок цепи с равномерно распределенными параметрами.

Нашей ближайшей задачей является нахождение пространственно-временного распределения величин тока в линии i(x,t) и напряжение между проводами u(x,t).При этом в общем случае может рассматриваться передача электромагнитной энергии по линии, когда источник и приемник имеются на обоих концах линии.

Выберем положительное направление тока в линии слева направо (рис. 11-2) и условимся называть «началом» линии левый конец, а «концом» линии- правый конец. Расстояние до произвольной точки линии от начала обозначим через χ, а от конца – через χ. Таким образом, вся длина линии l=x+x

Выделим элементарный участок линии длиной ∆х, находящийся на расстоянии х от начала. Пользуясь первичными параметрами r,g,L, и С, отнесенными к единице длины линии, приближенно представим рассматриваемый элементарный участок линии в виде последовательно включенных сопротивления r∆x и индуктивности L∆x и параллельно включенных активной проводимости g∆x и емкости С∆х.

Обозначим:

u-напряжение между верхним и нижним проводами в точке х;

∆u- приращение напряжение на участке ∆х.

i - ток в точке х;

∆i - приращение тока на участке ∆х.

Уравнения для приращений напряжений и тока на элементе длины ∆х запишутся следующим образом:

 


.
-∆u =(ri+Ldi/dt) ∆х;

-∆ i =[g(u+∆u)+C(∂(u+∆u))/∂t] ∆х.

 

Ввиду наличия двух независимых переменных (х и t) уравнения записываются в частных производных.

По мере стремления ∆х к нулю степень точности этих уравнений повышается, причем величина второго порядка малости [g∆u +C(∂u)/∂t] ∆х в правой части нижнего уравнения (11-1) может быть опущена.

Итак, линя рассматривается как цепная схема с бесконечно большим числом звеньев, электрические параметры которых бесконечно малы.

Разделив обе части уравнений (11-1) на ∆х и перейдя к пределу ∆х=0, получаем дифференциальные уравнения линии:

 

.

 

Эти уравнения известны в литературе под названием телеграфных уравнений.

Если за начало отсчета принять конец линии, т.е. ввести координату χ, то уравнения примут вид:

.

 

Уравнения (11-2) или (11-3) могут быть решены однозначно при использовании начальных и граничных условий. Начальными условиями будут значения напряжения и тока в начале или конце линии в момент времени, принятый за нуль. Граничные условия определяются связями между напряжением и током в начале или конце линии, зависящими от заданного режима работы линии.

Решение указанных выше уравнений дает функциональные зависимости напряжения и тока в линии от переменных (или ) и .







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия