Студопедия — Геометрическая интерпретация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Геометрическая интерпретация






Рассмотрим график функции . Это означает, что решение уравнения и - это точка пересечения с прямой :

И следующая итерация - это координата пересечения горизонтальной прямой точки с прямой .


Из рисунка наглядно видно требование сходимости .

Уравнение: 1.

2.

Программа1: FUNCTION f(x)

implicit none

real(8):: x

real(8):: f

f = x**2-log(x+1)

RETURN

END FUNCTION

 

function p(x)

implicit none

real(8):: x

real(8):: p

p = log(x+1)/x

return

end function

 

Program Equations

implicit none

real(8):: x11,x12,x21,x22,lam

real(8):: f,p

integer:: i

real(8):: eps = 0.0000001

open(2,file='Eq_log.txt')

print '(A)', 'Insert ends of interval: '

read *, x11,x12

x21=x11

x22=x12

lam = (x12-x11)/(f(x12)-f(x11))

write(2,*) 'Секущие'

i=0

do while (abs(x11-x12) > eps)

i=i+1

x11=x12

x12=x11-lam*f(x11)

write(2,*) i, ' ', x12

end do

write(2,*) 'Итерации'

i=0

do while (abs(x22-x21)>eps)

i=i+1

x21=x22

x22=p(x21)

write(2,*), i, ' ', x22

enddo

close(2)

 

END program Equations

Программа2:

function f(x)

implicit none

real(8):: x

real(8):: f

f = x**2-3*x**2+3.5

return

end function

 

function p(x)

implicit none

real(8):: x

real(8):: p

p = x**2/3+3.5/(3*x)

return

end function

 

Program Equations

implicit none

real(8):: x11,x12,x21,x22,lam

real(8):: f,p

integer:: i

real(8):: eps = 0.0000001

open(2,file='Eq_poly.txt')

print '(A)', 'Insert ends of interval: '

read *, x11,x12

x21=x11

x22=x12

lam = (x12-x11)/(f(x12)-f(x11))

write(2,*) 'Секущие'

i=0

do while (abs(x11-x12) > eps)

i=i+1

x11=x12

x12=x11-lam*f(x11)

write(2,*) i, ' ', x12

end do

write(2,*) 'Итерации'

i=0

do while (abs(x22-x21)>eps)

i=i+1

x21=x22

x22=p(x21)

write(2,*), i, ' ', x22

enddo

close(2)

 

end program Equations

 

Результаты:Перед написание программы были проверены достаточные условия, найдены производные функций g(x), проверено, что по модулю они меньше 1.

1-е уравнение (на отрезке [0.5,1.5]: i=17 x= 0.74688169556131867(метод секущих)

i= 0.74688175835878434(метод простых итераций)

2-е уравнение(на отрезке [1,2]): i=9, x= 1.5579738866642465(метод секущих)

i=29 x= 1.5578747884912496(метод простых итераций)

 

Вывод: в результате проведенной работы были найдены решения двух нелинейных уравнений методом секущих и методом простых итераций. (Был найден только один корень для каждого уравнения.) В результате сравнения полученных результатов было выяснено, что наиболее точным можно считать метод секущих.

Решение первого уравнения: 0.747

Решение второго уравнения: 1.558

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия