Семинар сабақтарына дайындалуда оқытушымен оқу курсының басында берілген силлабустағы тақырыптар бойынша дайындалу қажет.
Дәріс сабақтары 3-4 тақырып алдында жүретіндіктен, дәрістерде оқытушы семинар сабақтарында қарастырылуға жататын тақырыптың өзекті мәселелерін беріп отырады. Студенттер тек тақырыпты ғана емес, оның өзекті месәлелеріне өз бетінше материал тауып, дайындалуы тиіс.
Семинар сабақтарының нысандары әр түрлі болады: сұрақ-жауап, ауызша сұрау, конференция, пресс-конференция, дөңгелек үстел, эссе жазу, кіші жарыстар және т.б. Бұл нысандардың түрін оқытушы алдын ала немесе сабақ үстінде ескертпестен қолдануы мүмкін. Сондықтан студенттер әр дайым дәріс материалдарымен ауызша немесе жаттап дайындалу әдісін қолданбауы тиіс және ол төмен бағалауға алып келеді.
Семинар сабақтарында жоғары баллға ие болу үшін сабақтардан қалмау тиіс; үнемі белсенді қатысу қажет, яғни әр семинар сабақтарына тыңғылықты дайындалу, оқытушы тапсырған сұрақтарға уақытылы жауап бере білу немесе шешу білу қажет.
СОӨЖ сабақтарының тақырыптық жоспары
| №
| Тапсырма мазмұны
| Тақырыптар шеңбері
|
|
| 1-ші рейтинг тапсырмасы
Студент оқу курсының басында бір тақырып өзіне бекітіп, 1-ші рейтингіге дейін (5-ші аптада) эссе тапсыруы тиіс.
Студент тақырыпқа байланысты оқытушыдан әдістемелік, ғылыми, ізденушілік ұсыныстар алуға мүмкіншілігі бар.
Студентке эссе бойынша СОӨЖ-ге “Платонус” бағдарламасына 1 ғана баға қойылады. Уақыттан кешіккен жұмыстар қабылданбайды және 0 бағасы қойылады.
2-ші рейтинг тапсырмасы
Бекітілген тақырып бойынша студент 2-ші рейтингіге (10-ші аптада) оқытушының жасаған ескертулерін ескеріп, эссенің соңғы вариантын тапсыруы тиіс.
Студентке эссе бойынша СОӨЖ-ге “Платонус” бағдарламасына 1 ғана баға қойылады. Уақыттан кешіккен жұмыстар қабылданбайды және 0 бағасы қойылады.
| Адам құқықтарын қорғау саласындағы БҰҰ Адам құқықтары жөніндегі Комитетінің ролі
|
|
| БҰҰ Адам құқықтары жөніндегі Комитетіне Қазақстан азаматтарының шағымдану тәжірибесі
|
|
| Өмір сүру құқығы және оны шектеу мәселелері
|
|
| Қинауға және адамгершілікке жатпайтын әрекеттерге қарсы халықаралық-құқықтық стандарттар.
|
|
| Заң мен сот алдындағы теңдік құқығын қамтамасыз ету мәселелері
|
|
| Жүріп-тұру бостандығын қамтамасыз ету мәселелері
|
|
| Дін бостандығын қамтамасыз ету және оның өзекті мәселелері
|
|
| Қазақстан Республикасында сөз бостандығын қамтамасыз ету мәселелері
|
|
| Нәсілдік дискриминацияға қарсы күрес
|
|
| Аз ұлт өкілдерінің құқығын қорғау
|
|
| Мемлекетті басқару ісіне араласу құқығы
|
|
| Қинауда болмауды қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Құлдық қарсы әрекет етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Жеке басына қол сұғылмаушылықты қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Әділ сот төрелігінің қамтамасыз етілуіндегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Дін бостандығын қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Сөз бостандығын қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Жиналыстар мен ұйымдарға бірігу құқығын қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Білім алу құқығын қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Елден шығарып жіберуге жол бермеуді қамтамасыз етудегі Адам құқықтарының Еуропалық Сотының тәжірибесі
|
|
| Эвтаназия және өмір сүру құқығы
|
|
| Ұжымдық құқықтарды қамтамасыз ету мәселелері
|
|
| Білім алу құқығын қамтамасыз ету
|
|
| Әлеуметтік қамсызданылуға құқық
|
|
| Еңбек ету құқығының өзекті мәселелері
|
|
| Адамның меншік құқықтары
|
|
| Адамның экономикалық құқықтарын қамтамасыз ету
|
|
| Мәжбүрлі түрде жұмысқа тарту және құлдық
|
|
| Адам құқықтарын шектеудің заңдылық шегі
|
