Студопедия — СОӨЖ сабақ № 5.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОӨЖ сабақ № 5.






1. Тақырып: Жүктілік физиологиясы. Жүктілік кезіндегі әйел ағзасындағы өзгерістер. Жүктілік диагностикасы. Жүкті әйелді тексеру әдістері.

2. Сабақтың мақсаты: студенттердің өзіндік жұмыс істеген кезіндегі білімдері бойынша анамнез жинауды үйрету, объекктивті зерттеу нәтижесі, жүктілік және босану мерзімін анықтау. Акушериядағы қазіргі қосымша тексеру әдістерін қарастыру.

3. Оқыту міндеттері:

- білімді қалыптастыру:

- анамнез жинау:

- сыртқы және ішкі акушерлік тексеру;

- жүктілік және босану мерзімін анықтау;

- жүктілік пен босану жоспарын қарастыру.

4. Сабақ жүргізу түрі;

Кіші топтармен жұмыс.

1) Студенттің өзіндік жұмысы. Жүктілік патологиясы бөліміндегі жүктілер курациясы. Анамнез жинау және жүктілерді толық тексеру. Жүктілік және босану мерзімін анықтау. Сыртқы акушерлік тексеру.

2) Ұстазбен бірге жұмыс. Студенттер өзіндік жұмыс кезінде жинаған анамнездері, объективті зерттеу бойынша нәтижелерін береді. Жүктілік және босану мерзімін есептейді, ұстаздың берген мәліметтеріне сай қосымша тексеру әдістерін қолданады.

3) Алған білімдері бойынша қорытынды бақылау. (сұрақтар,тест, ситуациялық тапсырмалар).

Қорытынды білім және өзіндік жұмыстардың жеке түрлері (муляждар, фантомдар и тренажерлар, интерактивті модельдер, курстық жұмыстар; ауру тарихы, сабақ хаттамасы, әдебиеттер, рефераттар, видео- және фотоальбомдар), практикалық жұмыстарды және материалдарды жақсы игеруді жоғарылатады.

5. Тақырып бойынша тапсырмалар:

1) Ерте және кеш жүктілікті диагностикалау.

2) Босанудың болжамды мерзімін анықтау, жүктілік мерзімі (етеккір, овуляции, нәрестенің бірінші қозғалуы, әйелдр консультацисына бірінші келуі, УДЗ бойынша)

3) Іш айналымын және жатыр түбі биіктігін анықтау тәсілі.

4) Жордания формуласы бойынша нәрестенің болжам салмағын анықтау.

5) Леопольд-Левицкий тәсілінің мақсаты. Жүргізу техникасы.

6) Нәрестенің жүрек соғуының аускультациясы.

7) Қынаптық тексеру жүргізілуі және мақсаты.

8) Бимануальды қынаптық-абдоминальды зерттеудің мақсаты мен жүргізілуі.

9) Акушериядағы қазіргі заманауи қосымша тексеру әдістерін бөліп қарастыру. Тексеру мақсаты.

5. Көрнекті материал:

Лабороторлы зерттеу нәтижелері, тағайындау парағы, дайындалған презентациялар, ситуациялық тапсырмалар.

6. Қолданылтын әдебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.30-57, 781-784.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - 528 с.

2. Е.А. Чернуха «Родовой блок». Руководство для врачей. 3-е издание переработанное, исправленное и дополненное – М., «Триада-Х», 2005. – 6-64.

 

7. Бақылау (тест сұрақтары,тапсырмалар)

 

Сабақ №5. Жүктілік физиологиясы. Жүктілік кезіндегі әйел ағзасындағы өзгерістер. Жүктілік диагностикасы. Жүкті әйелді тексеру әдістері.

Бастапқы білім деңгейі бойынша тест

1.Жүктілік кезінде ФСГ және ЛГ өндірілуі төмендеп, пролактин жоғарылайды

Иә

Жоқ

2. Жүктілік кезінде ОЦК алдыңғыдан 30-50 % жоғарылайды(жүктілікке дейін)

Иә

Жоқ

3. Жүктілік соңында жатыр салмағы орта есеппен 100 г болады

Иә

Жоқ

4.Жатыр көлемі ұлғаюы, түрі мен консистенциясының өзгеруі жүктіліктің белгісі

Иә

Жоқ

5. Distantia christarum – мықын сүйегінің бір-бірінен біршама алыстаған нүктелері арасындағы өлшем.

Иә

Жоқ

6. Шынайы конъюгатаны анықтау үшін сыртқы конъюгатадан 11 см алып тастаймыз

Иә

Жоқ

7. Нәресте позициясы – нәресте арқасының жатырдың оң немесе сол қабырғасына қатынасы

Иә

Жоқ

8. Сыртқы акушерлік тексеудің бірінші жүргізгендегі мақсаты – нәресте бағытын анықтау

Иә

Жоқ

9. Акушерлік 6-шы айдың соңында (24 апта) жатыр түбі кіндік тұсында орналасады.

Иә

Жоқ

10 Негеле формуласымен босану мерзімін есептеу: соңғы етеккірдің бірінші күнінен 3 айды азайтып, шыққан нәтижеге 7 күнді қосады.

Иә

Жоқ

 

Бастапқы білім деңгейі бойынша тест жауптары

1 - Иә

2 – Иә

3 –Жоқ

4 – Жоқ

5 – Иә

6 – Иә

7 – Иә

8- Жоқ

9 – Иә

10-Иә

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия