Студопедия — I. Introduction. d. Regional consultations
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Introduction. d. Regional consultations






Summary

CONTENTS

Paragraphs Page

I. Introduction

 

II. Activities

a. Communications

b. Press releases

c. Visits

d. Regional consultations

 

III. Progress towards the elaboration of a possible new draft convention on private military and security companies

a. Context and purpose

b. Scope of application

c. Content

d. Comments from Member States and non-governmental entities

i) Process

ii) General comments

iii) Scope of the Convention

iv) Domestic implementation

v) Inherent State functions

vi) International oversight and monitoring body

 

IV. Conclusions and recommendations

 


I. Introduction

 

1. In the present report, the Working Group on the use of mercenaries as a means of violating human rights and impeding the exercise of the right of peoples to self-determination describes the activities it has undertaken since it last reported to the Human Rights Council in March 2009. The report focuses in particular on the progress achieved in the elaboration of a possible draft convention on private military and security companies (PMSCs). It takes into consideration communications sent between 16 December 2008 and 18 April 2010.

 

2. The report is submitted pursuant to resolution 2005/2 of the Commission on Human Rights establishing the mandate of the Working Group and resolution 7/21 of 28 March 2008 extending the mandate of the Working Group.

 

3. The Working Group is composed of five independent experts serving in their personal capacities: Mr. José Luis Gómez del Prado (Spain), Ms. Shaista Shameem (Fiji), Ms. Amada Benavides de Pérez (Colombia), Mr. Alexander Nikitin (Russian Federation) and Ms. Najat al-Hajjaji (Libyan Arab Jamahiriya). Ms Shaista Shameem assumed the chairmanship of the group from April 2009 to April 2010. In April 2010, the Working Group decided to hold a three-months rotating chairmanship for the last year of their mandate.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия