Студопедия — Чек-лист № 10
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чек-лист № 10






Ф.И.О. студента ______________________________________________ Курс _____

Группа _____________ Подгруппа ________________

Критерии оценки проведения реминерализующей терапии

№ п/п Критерии оценки Уровень Занятия
Превос-ходно Прием-лемо Требует коррекции Неприем-лемо        
  Подготовил нужные инструменты, материалы и оборудования для обследования ребенка   7,5            
  Провел опрос и собрал полный анамнез, определил эндемичсесмский район проживания   7,5            
  Обследовал ребенка и определил активность кариозного процесса   7,5            
  Составил пдан лечения ребенка   7,5            
  Провел профессиональную чистку зубов с определением ГИ   7,5            
  Провел экзогенную ремтерапию с применением кальцийсодержащих препаратов   7,5            
  Провел экзогенную ремтерапию с применением фторсодержащих препаратов   7,5            
  Назначил эндогенную ремтерапию в зависимости от активности кариозного процесса   7,5            
  Дал рекомендации по рациональному питанию с содержанием микро- и макроэлементов   7,5            
  Продемонстрировал культуру речи, владение профессиональной терминологией   7,5            
  Итого 100 балл 75 балл 50 балл 0 балл        

Чек-лист № 16

Ф.И.О. студента ______________________________________________ Курс _____

Группа _____________ Подгруппа ________________







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия