Студопедия — B) match the following with the hints below the line. 1. That’s him! 2. Those are the boys I saw
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

B) match the following with the hints below the line. 1. That’s him! 2. Those are the boys I saw






1. That’s him! 2. Those are the boys I saw. 3. Those were the days! 4. What is that? 5. Who is that? 6. What’s that for? 7. That’s a nice mouse pad! 8. Look at that! 9. Just think of that! 10. That’s it! 11. That’s just it, I can’t swim. 12. it’s not that. 13. That is how the history of computers began. 14. That’s right! 15. He’s like that, never satisfied. 16. That’s all! 17. Don’t be like that! 18. That’s that, then: now we can go. 19.... and that’s that! 20. … that is … 21. We talked of this and that 22. for all that, it’s a good machine! 23. The climate is like that of Britain. 24. ‘Did you beat him?’ — ‘That I did!’25. There were those who were opposite to the railroading in its early days. 26. It’s not so modern at that. 27. The device that I am talking about is the smallest. 28. I’ll take that one. 29. That much I know. 30. Would that it were not so! 31. This generation computers differ in that they are provided with new hardware elements such as semi­conductors.

Hints: *вот (это) он!; *это те мальчики, которых я видел; *вот это были времена!; *что это такое?; *кто это?; *кто говорит? (on the telephone); *это к чему (зачем)?; *какой красивый коврик!; *вы только посмотрите!; *вы только подумайте!; *вот именно!; *правильно!; так!; *в том-то и дело, что я не умею плавать; *не в этом дело; *вот как началась история компьютеров; *правильно!; верно!; *это уж точно!; *вот и всё!; *такой уж он человек — всегда недоволен; *ну, перестаньте!; *ну, всё, теперь мы можем идти; *...и ладно!; *мы говорили о том, о сём; *и при всём при этом он хороший компьютер; *климат такой же, как в Британии; *«Вы у него выиграли?» — «Ещё как!» *были такие, что были против...; *кое-кто говорит; *вдобавок; *он не такой уж современный; *устройство, о котором я говорю; *я возьму вот этот; *это-то я знаю; *это всё, что я знаю; *кабы это было не так!; *… отличается тем, что ….

3.21 Translate these sentences, say if the verb to have is:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия