Студопедия — Тема 5. Исследование механизмов и законов проведения возбуждения нервными волокнами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Исследование механизмов и законов проведения возбуждения нервными волокнами.






Мотивационная характеристика темы. Знание механизмов и законов проведения возбуждения по нервным волокнам имеет значение для понимания механизмов нарушения функции скелетных мышц, а также для использования этих знаний в лечебной практике врача.

Цель занятия:Знать основные физиологические свойства нервных волокон, закономерности возникновения и проведения возбуждения по нервным волокнам.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:

1.Класссификация нервных волокон по морфологическим и физиологическим признакам.

2.Строение, физиологические свойства и функции нервного волокна.

3.Характеристика нервных волокон типа А, В, С.

4. Характеристики медленно и быстрореагирующих нервных волокон (уровень возбудимости, продолжительность, возбуждения, полезного времени и хронаксии, скорость проведения возбуждения, уровень лабильности).

5. Законы проведения возбуждения по нервному волокну. Что такое фактор надёжности проведения возбуждения по нервному волокну?

6. Механизмы распространения возбуждения по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам.

7. Скорость проведения возбуждения, факторы от которых она зависит.

8. Возратсные особенности физиологических свойств нервных волокон.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:

1. Нарисовать схему и описать строение мякотных и безмякотных нервных волокон.

2. Перечислить законы проведения возбуждения по нервным волокнам и опишите особенности проведения возбуждения по мякотным и безмякотным нервным волокнам.

3. Опишите, почему при сальтоторном распространении возбуждения энергии расходуется меньше, чем при непрерывном его движении вдоль всей мембраны. Объясните роль перехватов Ранвье в проведении возбуждения по нервному волокну.

4. В чем физиологическое значение изолированного проведения возбуждения по нервному волокну.

5. Опишите эксперименты по исследованию законов проведения возбуждения по нервным волокнам.

6. Опишите какими воздействиями можно блокировать проведение возбуждения по нервному волокну.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 867. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия