Студопедия — ИССЛЕДОВАНИЕ БИНОКУЛЯРНОГО ЗРЕНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИССЛЕДОВАНИЕ БИНОКУЛЯРНОГО ЗРЕНИЯ






Бинокулярное зрение – это зрение двумя глазами. Оно обеспечивает ощущение глубины пространства. У человека с нормальным зрением при рассматривании какого-либо пред­мета не возникает ощущения двух предметов. Это связано с тем, что изображение предмета попадает на симметричные (идентичные) точки сетчатки, возбуждение от которых объе­диняется в первичной зрительной коре в единый образ. Если изображение предмета попадает на неидентичные (диспарат­ные) точки сетчатки обоих глаз, то будет раздвоенное изобра­жение. Двоение в глазах можно получить, надавливая на один глаз сбоку, при этом происходит смещение соответствующих точек сетчатки. Существуют различные тесты, выявляющие нарушения бинокулярного зрения.

 

ТЕСТ "ДВА КАРАНДАША"

 

Для работы необходимы 2 карандаша. Объект исследования – человек.

Проведение работы. Один карандаш лежит на столе. Про­сят испытуемого, не закрывая глаз, опустить второй карандаш перпендикулярно по отношению к лежащему на столе так, что­бы второй карандаш коснулся середины первого карандаша, лежащего на столе. Человек с нормальным бинокулярным зре­нием коснется первого карандаша при первой попытке, а с нару­шенным не сможет этого сделать даже после нескольких попы­ток. Далее просят испытуемого опустить второй карандаш и коснуться его кончиком первого карандаша при закрытом по­очередно правом и левом глазе. При монокулярном зрении не удается точно коснуться вторым карандашом первого.

Результаты работы и их оформление. Отметьте, на­сколько точно испытуемый коснулся вторым карандашом пер­вого, когда оба глаза были открыты, и с какой по счету попыт­ки. Объясните, почему при одном открытом глазе эту пробу провести труднее.

 

ТЕСТ "ДЫРКА В ЛАДОНИ"

 

Для работы необходима металлическая трубка со сквозным отвер­стием. Объект исследования – человек.

Проведение работы. Испытуемый двумя глазами рас­сматривает через отверстие в трубке, которую он держит ле­вой рукой, хорошо освещенное, находящееся перед трубкой пространство. Рассматривая все то же пространство, испытуе­мый прикладывает к трубке справа от нее свою правую ладонь. Если у испытуемого не нарушено бинокулярное зрение, то изображение пространства через отверстие трубке появится в се­редине ладони испытуемого, как бы пронизывая ее насквозь – «дырка в ладони». При нарушенном бинокулярном зрении «дырка в ладони» не появится.

Результаты работы и их оформление. Проанализируйте ответы испытуемого и сделайте вывод об отсутствии или на­личии нарушений бинокулярного зрения.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1004. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия