Студопедия — Переставляют прежнюю струну.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переставляют прежнюю струну.






Я изредка, бывает, нахожу

Не в струнах, а меж струн переберая,

Слова,что появляются играя

В тонах, что посещают ту страну

Где музыка звучит совсем другая.


Болезнь

Предчувствую, что я больна,

Больна физически и грубо –

Сквозь каменистости витые

Лучу прямому хода нет.

Здесь – город-Бог и город Силы,

Не воскрешающей, а лгущей

О том, что отнятая глупость

На совершенство отдана,

Он пресыщается сполна,

Из живодерных дымных клубов

Вливая в чаши золотые

Свой обесцененный Секрет:

Ваятель скомканных побед

В своей безликости сверхличен.

Пусть безразличен для него

Мой первый снежный волосок,

Глаз – не христианский детский Бог,

А бог довольства и приличий --

Сквозь вычурность химер зеркальных

Заметить смог смешно, легко

Почувствовав, что я больна

Варясь изменчиво и ломко

В котле, пожравшем безвозмездно,

И стильный Запад, и Восток.

Не одиноко. Просто Жаль.

И удивляет понемногу,

Как город, не принявший душу,

Так долго тело отдает.

Любовь

 

 

Все очень просто: хилая душа

На локоть утомившись опустилась

И по Земле краями постелилась

Ошибками кокетливо шурша.

Не надо говорить что лжет и зла:

Она молчит и смотрит. И не верит

Что твой огонь её вину обмерит:

Она и так всё помнит. Недыша.

Ещё нет связи в памяти и дне,

Сквозит стыдом оправданность надежды,







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия