Студопедия — Remember the use and forms of the Infinitive.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Remember the use and forms of the Infinitive.






Open the brackets and choose the Infinitive in the Active or Passive Voice.

1) They are glad (invite/be invited) to the party. 2) I don't like (interrupt/be interrupted). 3) He will be

happy (see/be seen) you. 4) I was glad (meet/be met) at the station. 5) Children like (tell/be told) tales and always (listen/be listened) to them with interest. 6) I did not think (interrupt/be interrupted) you. 7) He is glad (send/be sent) abroad. 8) He likes (ask/be asked) his professor questions.9)He does not like (ask/be asked) questions because he does not know how to answer them. 10) Be careful with him. He is a very resentful person. He can't bear (joke/be joked at). 11) He does not like (laugh/be laughed) at other people. 12) Look, a ship can (see/be seen) in the distance. Can you (see/be seen) it?

 

Ex. 6 Watch the video about George and Aidan in a competition in Britain’s Got Talent http://www.youtube.com/watch?v=SogBz3aAle0 (6:21 min) and answer the question ‘WHO IS BETTER?’

GEORGE

1. How old is he?

a) 13 b) 14 c) 15

2. What does he do?

a) He works b) He plays the guitar c) He dances

3. What was his goal in the first audition?

a) To achieve a better life for his family b) To become famous c) For fun

4. How did he do in his first audition?

a) He did well b) He did bad c) He did awful

5. What does he have now in his second audition?

a) More friends b) Bigger and better moves c) Bigger and better mood

6. Where does he dance to get better?

a) At home b) In the streets of Manchester c) At school

7. What does he look now?

a) Much taller b) Much fatter c) Much better

8. What did he do last summer?

A) He trained harder and “got bigger and better” b) He played Hide and Seek c) He practiced a little

AIDAN

9. Did he take dance classes?

a)Yes b) He didn’t say c) No

10. Where does he practice?

a) In his house/in his room b) In a friend’s house c) In the streets of London

11. How old is he?

a) 11 b) 10 c) 9

12. Why did he enter the competition?

a) He just likes dancing b) To make money c) To make new friends

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1985. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия