Студопедия — Задачи для самостоятельного решения. Задача 49. При анализе смеси газов были обнаружены 2-метилпентан, метиламин, 2-метилбутан и пропан
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи для самостоятельного решения. Задача 49. При анализе смеси газов были обнаружены 2-метилпентан, метиламин, 2-метилбутан и пропан






 

Задача 49. При анализе смеси газов были обнаружены 2-метилпентан, метиламин, 2-метилбутан и пропан. Площадь их пиков на хроматограмме составила 132, 84, 219 и 114 мм2 соответственно. В смесь был добавлен гексан в качестве вещества-стандарта с концентрацией 10 мг/л. Площадь пика гексана составила 126 мм2. Рассчитать концентрацию компонентов в пробе, учитывая, что fi будет равен 1.13, 1.26, 1.32 и 1.48 соответственно.

 

Задача 50. К 10 мл анализируемой смеси было добавлено вещество-стандарт н-бутанол в количестве 1 мл с концентрацией 20 мг/л. На хроматограмме полученной смеси были обнаружены пики изо-пропанола, н-бутанола, изо-пентанола, пропилацетата и метилметакрилата, имеющих площадь 92, 48, 15, 22 и 34 мм2 соответственно. fi будет равен 0.87, 1.04, 1.17 и 1.22 для изо-пропанола, изо-пентанола, пропилацетете и метилметакрилата соответственно. Найти концентрацию компонентов в смеси.

 

Задача 51. Были введены стандартные смеси 2-метилпентана, 3-метилгексана, 2-метилгексана, 3-этилгексана и гептана с концентрацией 10, 15, 20, 10 и 5 мг/л. Получены пики площадью соответственно 105, 144, 197, 99 и 50 мм2. Далее, в неизвестную смесь был введён гептан в качестве стандарта в количестве 115 мкмоль. На хроматограмме были обнаружены пики с площадями 218, 33, 20, 116 и 47 мм2 для 2-метилпентана, 3-метилгексана, 2-метилгексана, 3-этилгексана и гептана соответственно. Найти количество вещества компонентов смеси.

 

Задача 52. При анализе воздуха на предмет содержания полиароматических соединений 1000 л воздуха было пропущено через 1 л абсорбера (степень поглощения 82%), который, в свою очередь, был пропущен через картридж с адсорбентом (степень извлечения 94%), и далее десорбирован с поверхности адсорбента 10 мл пентана. К полученном раствору был добавлен 1 мл стандартного раствора нафталина (вещество-стандарт) с концентрацией 10 мг/л. На хроматограмме обнаружены пики 1,4-дигидронафталина, индола, аценафтена, фенантрена, антрацена, нафталина, флуорантена и бензофенантрена с площадями 13, 18, 54, 162, 178, 74, 102 и 42 ед. Определить концентрацию полиароматических соединений в воздухе, если fi для обнаруженных соединений соответственно 1.01, 1.17, 1.28, 1.34, 1.32, 1.0, 1.46 и 1.58 соответственно.

 

Задача 53. Для анализа воды реки Рейн на предмет наличия пестицидов проба объёмом в 100 л была прокачена через форколонку, набитую сорбентом (степень извлечения 97%), а затем элюирована с поверхности сорбента 10 мл растворителя. В полученный раствор был добавлен 1 мл стандартного раствора анилина с концентрацией 0,1 мг/л. Смесь анализировали методом ВЭЖХ с детектором на диодной матрице. Были обнаружены пики следующих веществ:

 

 

вещество Sпика, ед. вещество Sпика, ед.
анилин   метабромурон  
карбендазим   метезехлор  
метамитрон   пропазин  
хлордиазон   варфарин  
диметоат   3,3-дихлорбензидин  
монометилметоксурон   барбан  
альдикарб   алахлор  
бромацил   нитралин  
цианазин   диносеб  
2-нитрофенол   динотерб  
хлортолурон   фоксим  
атразин   нитрофен  
диурон   трифлуралин  

 

Анализ стандартных образцов пестицидов с концентрацией 0,1 мг/л дал следующие результаты:

 

вещество Sпика, ед. вещество Sпика, ед.
анилин   метабромурон  
карбендазим   метезехлор  
метамитрон   пропазин  
хлордиазон   варфарин  
диметоат   3,3-дихлорбензидин  
монометилметоксурон   барбан  
альдикарб   алахлор  
бромацил   нитралин  
цианазин   диносеб  
2-нитрофенол   динотерб  
хлортолурон   фоксим  
атразин   нитрофен  
диурон   трифлуралин  

 

Рассчитать содержание пестицидов в воде Рейна, мг/л.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1173. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия