Студопедия — Part 2. Nature Sang in Painting
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Part 2. Nature Sang in Painting






Study the list of vocabulary and pronounce the words after the teacher:

Vocabulary:


painter [’peintə] – художник, живописец

scenery [’sinəri] – обстановка, окружение, пейзаж

to reveal [tə ri’vi:l] – показывать, открывать

countryside [’kлntrisaid] – сельская местность

poetry [’pəuitri] – поэзия

daily life [’deili laif] – повседневная жизнь

to reflect [tə riflekt] – отражать

mood [mu:d] – настроение

to depict [tə di’pikt] – рисовать, изображать

to transfer [tə træns’fə:] – переносить, перемещать

feeling [’fi:liŋ] – чувство

canvas [’kænvəs] – холст, полотно

to introduce [tə ‚intrə’dju:s] – вводить, помещать

remote [ri’məut] – отдалённый, дальний

indifferent [in’difər(ə)nt] – равнодушный

path [pa:θ] – тропинка

loneliness [’ləunlinis] – одиночество

to influence [tə ’influəns] – оказывать влияние

picturesque [‚pikt∫ə’resk] – живописный

subtle ['sʌtl] – нежный; утончённый, изысканный

residence [’rezidəns] – проживание, местожительство

tenderness [’tendənis] – нежность

to re-estimate [tə ri:’estimeit] – переоценить

gratitude [’grætitju:d] – благодарность, признательность

at last [ət la:st] – наконец-то

although [ɔ:l’ðəu] – хотя

radiant blue [’reidiənt blu:] – лучезарно синий

to float [tə fləut] – плыть

the author of the canvas [ði ’ɔ:θə əv ðə ’kænvəs] – автор этого полотна

the awakening of nature [ði ə’weikəniŋ əv ’neit∫ə] – пробуждение природы

clean and limpid [kli:n ənd ’limpid] – чистый и прозрачный

 

the azure expanse of the sky [ði ’æჳə iks’pæns əv ðə skai] – лазурное пространство неба

the smooth body of the river [ðə smu:ð ’bɔdi əv ðə ’rivə] – зеркальная гладь реки

the thin trunks of the birch-trees [ðə θin trлŋks əv ðə ’bə:t∫tri:z] – тоненькие стволы берёзок

in the distance [in ðə ’dist(ə)ns] – вдалеке

to be penetrated with something [tə bi: ’penitreitid wið ’sлmθiŋ] – быть пронизанным чем-либо

the birds’ babbling [ðə bə:dz’bæbliŋ] – щебетание птиц

the lapping [ðə ’læpiŋ] – плеск

widely flooded [’waidli ’flлdid] – широко разлившийся

to cover with [tə ’kлvə wið] – покрывать

the green foliage [ðə gri:n ’fəuliidჳ] – зелёная листва

to be full with the forest sounds [tə bi: ful wið ðə ’fɔrist saundz] – быть наполненным звуками леса

to give somebody the opportunity [tə giv ’sлmbɔdi ðə ‚ɔpə’tju:niti] – давать кому-либо возможность


Exercise 1. Match the words on the left with their definitions on the right:

 

1. painter a. a track for walking

2. scenery b. an emotional state or reaction

3. poetry c. a person who draws pictures, an artist

4. mood d. a state of being alone

5. feeling e. an art of writing poems

6. canvas f. a home or a house

7. path g. a temporary state of mind behavior

8. loneliness h. a landscape

9. residence i. a feeling of being thankful

10. gratitude j. a heavy coarse cloth used for painting

 

Exercise 2. Discuss vocabulary of the previous exercise using the following models:

Model 1:

  1. – Andrew, explain me the meaning of the word scenery, please?

B. – Oh, it is so simple. It means a landscape.

A. – Oh, does it? That’s really simple. Thank you.

B. – Glad to help you.

Model 2:

  1. – Andrew, tell me please what does the word residence mean?

B. – Sorry will you repeat it again? Which word?

  1. – Perhaps, I’ve made a mistake in my pronunciation. I’ve said residence.
  2. – Ah, residence. No, you haven’t made a mistake. This is my fault. I haven’t listened to you attentively. Sorry. It means a home or a house.

A. – OK, now I understand it. I’m very much obliged to you, Andrew.

B. – No, problem. Ask any time you need.

 

Exercise 3. Listen to the text “Isak Ilych Levitan” twiceand decide true or false are the following statements:

Statements:

  1. Isak Ilych Levitan was the Great Russian portrait painter.
  2. He painted Russian scenery revealing all its beauty.
  3. He deeply felt what he wanted to depict.
  4. He was a master of painting people’s figures.
  5. A woman’s figure in the picture “The Autumn Day in Sokolniki” looks very lonely.
  6. “The Autumn Day in Sokolniki” wasn’t painted by Levitan.
  7. Levitan hadn’t ever been on the Volga.
  8. His canvases are full of sentimentality.
  9. He painted many of his landscapes abroad.
  10. His paintings of the Russian countryside have won the love and gratitude of people.

Exercise 4. According to the Russian version of the Levitan’s picture description copy the version in English in the proper order and read it perfectly paying attention to new vocabulary:

“The Spring. Big Water. ”

Наконец-то пришла весна. Всё ещё холодно, хотя и небо уже лучезарно синее и белоснежные облака плывут высоко движимые лёгким свежим ветром. Автор этого полотна изобразил удивительное время в году – пробуждение природы. Воздух чист и прозрачен. Всё: лазурное пространство неба, зеркальная гладь реки, тоненькие стволы берёзок и деревенские домики вдалеке пронизаны лучами весеннего солнца. Слышно щебетание птиц и плеск широко разлившейся реки. Очень скоро голые ветви деревьев покроются зелёной листвой, и другими звуками наполнится лес. Но зелёная весна, наполненная лесными звуками, любима всеми. А Левитан дал нам возможность увидеть как красив серый пейзаж в прекрасный апрельский день.

I.I. Levitan’s Picture “ The Spring. Big Water. ”


1. be covered with the green foliage and some

2. At last the spring came.

3. high moved lightly by a breath of fresh air.

4. the smooth body of the river, the thin trunks

5. time of a year – the awakening of nature.

6. in the fine April day.

7. Everything: the azure expanse of the sky,

8. of the birch-trees and the village houses

9. The author of the canvas depicted a wonderful

10. the spring sun’s rays.

11. And Levitan gave us opportunity to see

12. You can hear the birds’ babbling and the

13. and the snow-white clouds are floating very

14. lapping of widely flooded river.

15. The air is clean and limpid.

16. how beautiful this grayish landscape is

17. Very soon the bare branches of the trees will

18. other sounds could be heard in the wood.

19. It is still cold although the sky is radiant blue

20. But the green spring which is full with the

21. in the distance are penetrated with

22. forest sounds is loved by everybody.


Exercise 5. Copy the English version of the text and then read it paying attention to the new vocabulary (See Student’s Individual Task: Unit 5., Part 2., Ex.1.)







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия