Студопедия — Что с собой брать из продуктов?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Что с собой брать из продуктов?






Список продуктов для общего котла (обязательный перечень).

1. Мюсли – 700 гр.

2. Сгущенное молоко - 2 банки (по 400 гр).

3. Консервы мясные (тушенка) – 3 банки (общая масса не менее 1.5 кг). Можно заменить рыбными консервами по массе.

4. Крупа (гречка, рис) – 500 гр. Можно заменить макаронами.

5. Картофель – 2 кг.

6. Супы быстрого приготовления (мивину не брать) – из расчета на 6 порций.

7. Сухари ржаные (вместо хлеба) – 800 гр.

8. Колбаса сырокопченая (сухая) – 1 кг. Можно заменить твердым сыром.

9. Сладости (печенье и т.п.) – 1 кг.

10. Чай черный – 2 пачки (200 гр). Сахар – 600 гр.

11. Квас – 1 пачка (сухая закваска из расчета на 10 литров).

Просьба брать качественные продукты, проверять срок годности, и цельность упаковки. Некачественные или просроченные продуты при высокой температуре могут испортиться (лето). Продукты можно приобрети на месте в городе Керчи. Если у Вас есть какие-либо пожелания по питанию – их необходимо сообщить заранее.

 

Второй вариант размещения.

Для участников желающих более комфортного размещения возможно проживание в одном из пансионатов в селе Курортное. Есть несколько пансионатов разного уровня комфортности. На выбор 2-4 местные комнаты и домики. Уровень комфорта любой.

Размещаетесь вы самостоятельно – мы можем только подсказать и проконсультировать.

Сопровождающие лица

(для проживающих в палаточном лагере)

1. Сопровождающими лицами являются родственники участников сборов, приезжающие вместе с участниками, проживающие в палаточном лагере, но непосредственного участия в учебной программе сборов не принимающие.

2. Каждый участник может взять с собой одного человека (одно сопровождающее лицо), о чем должен уведомить организаторов сборов заранее в письменном виде.

3. Ответственность за сопровождающих лиц несут сами участники сборов их пригласившие.

4. Сопровождающие лица обязаны поддерживать дух занятий, соблюдать принятый распорядок дня, подчиняться требованиям коменданта.

5. Сопровождающие лица наравне со всеми участниками семинара участвуют в обустройстве быта, дежурят по кухне, помогают коменданту.

6. На сопровождающих лиц необходимо иметь снаряжение и продукты для общего котла согласно данному информационному листу.

7. За сопровождающих лиц оплачивается 25% от размера членского взноса.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия