Студопедия — I. Определение простейшей химической формулы вещества по известным массовым долям элемента.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Определение простейшей химической формулы вещества по известным массовым долям элемента.






Ar – относительная атомная масса элемента (А) и (В).

Mr (Ax By) – относительная молекулярная масса вещества Ax By

ω – массовая доля элемента (компонента) в системе.

 

 
 

Расчетные формулы для определения индексов в химической формуле вещества, например для вещества Ax By:

Отношение x: y равно:

 
 

Формула для вычисления Mr(в-ва): Mr(в-ва) = D(газа) · Mr(газа)

Расчетные формулы для определения массы химического элемента m(Э) в пропорции вещества:

m (Э) = m (в-ва) · ω(Э);

 

где m (в-ва) – масса вещества;

ω(Э) – массовая доля элемента в веществе.

Выше записанные формулы являются основными при решении задач на определение химической формулы вещества.

 

Задача 1.

При взаимодействии первичного одноатомного спирта, содержащего 60% углерода и 13,3% водорода, с органической кислотой образовалось вещество, плотность паров которого по водороду равна 58. Определите молекулярную формулу каждого из веществ, участвующих в реакции и дайте им названия.

Решение:

1. Вычисляем массовую долю кислорода в спирте:

ω(О) = 100% - (60%+13,3%)=26,7%

Определяем соотношение атомов в формуле спирта:

 
 

Формула спирта CxHyOz

2. Определяем формулу спирта: C3H7OH – пропанол 1

3. Находим молярную массу эфира M = 58 · 2 = 116 г/моль

4. Определяем формулу и даем название кислоты.

Т.к. общая формула сложного эфира R – COOC3H7, то M(R) = 116 – (COOC3H7) = 116 – 87=29 г/моль; значит R – C2H5, что соответствует пропановой кислоте – C2H5COOH.

5. Определяем формулу и название сложного эфира C2H5COOС3H7 пропилпропионат (или пропиловый эфир пропановой кислоты)

 

Задачи № 2 – 7 решаются, как и задача № 1.

Задача 2.

При взаимодействии одноатомного спирта, содержащего 52,17% углерода и 13,04% водорода, с органической кислотой, образуется вещество, плотность паров которого по водороду равна 51. Определите молекулярную формулу каждого вещества, участвующего в реакции, и дайте им название.

 

Задача3.

При взаимодействии одноатомного спирта, содержащего 37,5% углерода, 12,5% водорода, с органической кислотой образуется вещество, плотность паров которого по водороду равна 37. Определите молекулярную формулу каждого вещества, участвующего в реакции, и дайте им название.

 

Задача 4.

При взаимодействии одноатомного спирта, содержащего 34,79% (О), 13,04% (Н), с органической кислотой, имеющей неразветвленное строение, образовалось вещество, плотность паров которого по водороду равна 58. Определите молекулярную формулу каждого из веществ, участвующих в реакции, дайте им название.

 

Задача 5.

При взаимодействии одноатомного спирта, содержащего 37,5% углерода, 50% кислорода, с органической кислотой образуется вещество, плотность паров которого по аргону равна 2,15. Определите молекулярную формулу каждого из веществ, участвующих в реакции и дайте им название.

 

Задача 6.

Путресцин содержит 54,5% (С), 13,6% (Н), остальное приходится на азот. Плотность его паров по водороду равна 44. Установите молекулярную формулу путресцина. Приведите его структурную формулу, учитывая что молекула имеет неразветвленный углеродистый скелет, а атомы азота максимально удалены друг от друга. Приведите название путресцина по систематической номенклатуре.

Ответ: H2N – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – NH2 – 1,4 – диаминобутан

 

Задача 7.

Одно из важнейших химических соединений реагентов, относящихся к классу диаминов, содержит 40% (С), 46,7% (N), остальное – водород. Установите молекулярную формулу этого органического соединения, приведите его структурную формулу и химическое название.

Ответ: H2N – CH2 – CH2 – NH2 – 1,2 – диаминоэтан (тривиальное название – этилендиамин)

 

Задача 8.

Установите формулу неорганического соединения, содержащего 20% магния, 53,3% кислорода и 26,67% некоторого элемента. Укажите название этого соединения и класс, к которому оно относится.

Решение: MgxЭyOz

1.
 
 

Находим соотношение Mg и O:

2. Общая формула вещества MgЭyO4

3.
 
 

Рассчитываем молярную массу соединения, взяв за основу массовую долю магния или кислорода.

M(MgЭyO4) = 120 г/моль

4. Определяем атомную массу неизвестного элемента: 120- (24+Э+64)=32 г/моль или 0,2667 = Ar(Э)/ 120; Ar(Э) = 32 г/моль => элемент (Э) – сера (S)

5. Формула соединения: MgSO4 сульфат магния, соль.

 

Задачи 9 и 10 решаются как задача 8.

Задача 9.

Установите формулу неорганического соединения, содержащего 36,51% натрия, 38,09% кислорода и 25,40% некоторого элемента. Укажите название этого соединения и класс к которому оно относится.

Ответ: Na2SO3 – сульфит натрия, соль.

 

Задача 10.

Установите формулу неорганического соединения, содержащего 25,4% серы, 38,1% кислорода и 36,5% некоторого элемента. Укажите название этого соединения и класс, к которому оно относится.

Ответ: Na2SO3 – сульфит натрия, соль.

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия