Студопедия — Трехкомпонентная теория цветового зрения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трехкомпонентная теория цветового зрения






 

Теория, объясняющая механизм цветового зрения человека, основывается на следующих фактах. Имеющиеся в сетчатке глаза колбочки содержат различные красители, по-разному поглощающие свет, и в зависимости от этого составляют три группы. (Красители принадлежат к классу иодопсинов. Они подобно родопсину палочек разлагаются под действием света определенной части спектра, порождая при этом первичный импульс, который передается в мозг.)

Спектральные зоны наибольшего поглощения красителей соответствуют зонам наибольшей светочувствительности колбочек. На рис. 1.10 приведены типичные кривые спектральной чувствительности колбочек различных видов. У отдельных людей чувствительность колбочек может несколько разли чаться.

Колбочки различных групп вызывают в мозгу различные ощущения. Наиболее чувствительные к свету с длиной волны 360 — 510 нм вызывают ощущение синего цвета, 470 — 560 нм — зеленого, а 540 — 760 нм — красного. Соответственно принято различать сине-, зелено- и красночувствительные колбочки (для краткости их называют К-, 3- и С-приемники). Красный, синий и зеленый цвета называют первичными.

 

Рис. 1.10. Кривые спектральной чувствительности колбочек (К-, З-, С-приемников)

 

Свет, действующий только на колбочки одного вида, вызывает соответствующее ощущение синего, зеленого или красного цвета. При одновременном воздействии на колбочки двух видов возникает ощущение промежуточных цветов, причем в зависимости от степени возбуждения той или иной группы колбочек изменяется и цвет. Например, при одинаковом воздействии на красно- и зеленочувствительные колбочки возникает ощущение желтого цвета, а при неодинаковом—от зеленого, зелено-желтого, желтого, оранжевого и до красного.

Большинство цветов воспринимается при одновременном возбуждении всех трех групп колбочек. Если на какой-либо участок сетчатки попадает свет достаточно большой интенсивности, который вызывает одинаковое воздействие колбочек всех трех видов, то у человека возникает ощущение белого цвета, а при меньшей интенсивности — одного из серых цветов. При воздействии света очень малой интенсивности или при отсутствии воздействия — возникает ощущение черного цвета.

Если колбочки различных групп возбуждаются неодинаково, возникает ощущение цвета, которое зависит от степени этих различий. Такой процесс получения множества всевозможных цветов с помощью ограниченного их набора (в нашем случае трех) называется синтез цвета.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия