Студопедия — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4. 1. Найти фокусное расстояние и линейное увеличение линзы, если изображение предмета, помещенного в 15 см от линзы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4. 1. Найти фокусное расстояние и линейное увеличение линзы, если изображение предмета, помещенного в 15 см от линзы






Вариант – 5

1. Найти фокусное расстояние и линейное увеличение линзы, если изображение предмета, помещенного в 15 см от линзы, получилось на расстоянии 30 см.

2. На каком максимальном расстоянии близорукий человек может читать без очков мелкий шрифт, если обычно он пользуется очками с оптической силой – 5 дптр?

3. Луч света составляет с поверхностью стола угол 52°. Как надо расположить плоское зеркало, чтобы изменить направление луча на горизонтальное? Задача имеет два решения.

4. Известен ход луча SA после его преломления в рассеивающей линзе. Найти с помощью геометрических построений положения главных фокусов линзы.

5. Оптическая сила, линзы равна 12 дптр. Определить расстояние от линзы до предмета, если изображение получилось мнимое, прямое и увеличенное в три раза.

 

Дополнительная задача:

На какой глубине под водой находится водо­лаз, если он видит отраженными от поверхности воды те части гори­зонтального дна, которые расположены от него на расстоянии 15 м и более. Рост водолаза 1,7м,

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1063. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия