Студопедия — Практическая часть. Цель, содержание и порядок выполнения работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть. Цель, содержание и порядок выполнения работы






Цель, содержание и порядок выполнения работы

Цель работы

Лабораторная работа имеет своей целью:

· закрепление, углубление и расширение знаний студентов по методам построения нечетких множеств с использованием различных типов функций принадлежности;

· ознакомление с наиболее распространенными логическими операциями над нечеткими множествами;

· развитие у студентов профессиональных умений и навыков при работе в среде Matlab, а также практического овладения методами интерпретации полученных результатов.

Содержание работы по темам

 

Содержание и порядок выполнения работы определен в учебном пособии «Ярушкина Н.Г. Основы теории нечетких и гибридных систем: Учеб. пособие для вузов / Ярушкина Надежда Глебовна. - М.: Финансы и статистика, 2004.-320 с.»

Студентам предлагается следующие темы для практического освоения теоретического материала в среде Matlab:

 

Тема 1.Исследование способов формирования нечётких множеств и операций над ними

Варианты выполнения лабораторной работы по теме 1 представлены примерами П1-П9, в том числе:

 

Пример П1. Программа использования ФП trimf

 

Пример П2. Программа использования ФП gussmf

 

 

Пример П3. Программа использования ФП guss2mf

 

Пример П4. Программа использования ФП gbellmf

 

Пример П5. Программа использования сигмоидных функций

 

Пример П6. Программа использования полиноминальных функций

 

Пример П7. Программа использования операций min и max

 

Пример П8. Программа использования вероятностных операторов конъюнкции и дизъюнкции

 

Пример П9. Программа использования операции дополнения







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия