Студопедия — Задание № 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 2






Оцените правильность утверждения и соедините ответы одной линией:

 

1. Капилляры являются начальным звеном лимфатической системы

 

Да Нет

 

2. Диаметр лимфатических капилляров больший по сравнению с кровеносными

Да Нет

 

3. Главная функция лимфатической системы – это проведение лимфы от органов и тканей в венозное русло и поддержание баланса тканевой жидкости

 

Да Нет

 

4. Проницаемость стенок лимфатических капилляров ниже по сравнению с кровеносными

 

Да Нет

 

5. В организме человека 500-1000 лимфатических узлов

 

Да Нет

 

6. Приносящие сосуды входят в лимфатический узел

 

Да Нет

 

7. лимфатический узел выполняет защитную функцию

 

Да Нет

 

Задание № 3

Перечислите закономерности расположения лимфатических узлов на теле человека:

 

1________________________________________________________________

2___________________________________________________________________

3_______________________________________________________________

4_________________________________________________________________

 

Задание № 4

Нарисуйте схему лимфатического узла, отметив следующие образования

 

  1. Выносящие сосуды 2. Приносящие сосуды 3. Ворота 4. Корковое вещество 5. Мозговое вещество    

Задание № 5

Пользуясь учебником, запишите состав лимфы, сравните с кровью и сделайте вывод о сходствах и различиях:

 

Состав лимфы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание № 6

Схематично нарисуйте тело человека и заштрихуйте области, от которых лимфа в правый лимфатический проток (перечислите их):

 

  Правый лимфатический проток______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Грудной лимфатический проток_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия