Студопедия — Требования к результатам освоения дисциплины. После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к результатам освоения дисциплины. После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способность






После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

  1. способность добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания, уважительное отношение к праву и закону (ОК-1, ОК-2, ОК-5);
  2. способность ориентироваться в процессе реализации правомочий собственника вне зависимости от формы собственности, в том числе анализировать социально-значимые проблемы в данной сфере и предлагать варианты их решения (ОК-1, ОК-2, ОК-3);
  3. способность к творческому подходу в исследовании теоретических вопросов в сфере международного частного права (ОК-3);
  4. готовность к общению, позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами при обсуждении и решении вопросов в сфере вещного права (ОК-2, ОК-4, ОК-5).

 

После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

В нормотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения вещного права (ПК-1).

В правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность в сфере вещного права на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства в сфере вещного права (ПК-3).

- способность принимать решения и совершать юридические действия в сфере вещного права (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты по вопросам реализации вещного права (ПК-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов, необходимых в деятельности любых субъектов по вопросам вещного права
(ПК-7);

В правоохранительной деятельности:

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы граждан в ходе решения практических задач в сфере вещного права (ПК-3);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения должностных лиц государственных органов и органов местного самоуправления в ходе реализации норм вещного права, в целях защиты прав и законных интересов субъектов гражданского права (ПК-6).

В экспертно-консультационной деятельности:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, содержащих вещно-правовые нормы (ПК-14);

- способность толковать правовые акты, с помощью которых осуществляется правовое регулирование вещных правоотношений;

- способность давать квалифицированные юридические заключения по различным аспектам вещного права, а также осуществлять консультирование физических и юридических лиц, представителей органов публичной власти (ПК-15).

В педагогической деятельности:

- способность преподавать право собственности и другие вещные права на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В организационно-управленческой деятельности:

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

В научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

 

В результате изучения дисциплины «Право собственности и другие вещные права» магистр должен:

Знать:

· состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

· цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

· закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

· соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов.

Уметь:

· анализировать нормы права с учетом их места в системе правового регулирования;

· применять соответствующие нормы, решать сложные задачи правоприменительной практики;

· аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

· квалифицированно толковать вещно-правовые нормы;

· объяснить действие норм права их адресатам.

Владеть:

· навыкамиприменения норм вещного права в различных ситуациях;

· навыками устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

· навыками ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

· навыками составления экспертных заключений;

· навыками консультирования граждан по правовым вопросам.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия