Студопедия — Международное сотрудничество по защите биологического разнообразия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Международное сотрудничество по защите биологического разнообразия






Соглашение по Международной Торговле Вымирающими Видами Дикой Фауны и Флоры, CITEC (Вашингтон, 1975). CITEC запрещает охоту, отлов, и продажу видов, подвергаемых опасности исчезновения; защищает перечисленные виды диких животных и растений. К сожалению, контрабанда растений и животных, будущее которых под вопросом, продолжается из-за умеренных штрафов.

Соглашение по Биологическому Разнообразию было принято на Конференции Организации Объединенных Наций по Окружающей среде и Устойчивому развитию (Рио-де-Жанейро, 5 июня 1992). 154 страны подписали его, включая Казахстан. На настоящий момент 172 страны являются участницами Соглашения.

Цели Соглашения:

- сохранение биоразнообразия

- рациональное использование его компонентов

- справедливое и равноправное распределение выгод, проистекающих из использования генетических ресурсов.

Соглашение обращается к каждой стране-члену с просьбой развивать национальную стратегию сохранения - детальный план контроля и защиты биологического разнообразия.

Некоторые термины, используемые в Соглашении:

«Биотехнология» означает любую технологическую разработку, которая использует биологические системы, живые организмы, или их производные.

«Сохранение Ex-situ» (вне) означает сохранение компонентов биологического разнообразия вне их сред обитания (Ботанические сады, питомники, коллекции семян).

«“Условия In-situ» (внутри) означает условия, когда генетические ресурсы существуют в пределах экосистем и естественных сред обитания (Защищенные области: Национальные парки, заповедники (резерваты), убежища).

Защищенная область - географически определенная область, которая определяется или регулируется и управляется для достижения определенных целей сохранения.

Рациональное (устойчивое) использование биоресурсов означает использование компонентов биологического разнообразия такими путями и с такой скоростью, которая не приведут к долговрмененному снижению биологического разнообразия, следовательно, поддерживая его потенциал для удовлетворения потребности и стремления настоящих и будущих поколений.

 

Вопросы для обзора:

1. В чем важность биологического разнообразтя?

2. Назовите главные факторы риска потери биологического разнообразия.

3. В чем отличие терминов «вымерший», «вымирающий», «уязвимый», «находящийся в опасности» виды.

4. Назовите меры по предотвращению сокращения биологического разнообразия.

5. Определите важность лесов и последствие процесса вырубки лесов.

6. Сравните и противопоставьте статус хаповедников и Национальных парков.

7. Какой международный документ ответственен за защиту биологического разнообразия.


Критическое размышление:

1. Согласны ли вы с девизом «Только животные должны носить мех!»? Докажите свое мнение.

2. Успех биотехнологии - производство генетически модифицированных (объектов) продуктов (ГМО). Приведите причины за и против этой практики.

3. Почему говорится, что стабильность экосистемы уравновешена биологическим разнообразием?

4. Какими путями вырубка лесов затрагивает окружающую среду?

5. Каким образом вырубка дождевых лесов может затронуть возможности открыть новые лекарства?







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия