Студопедия — Модуль 2 Глобальная и региональная геополитика - 11 ч.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль 2 Глобальная и региональная геополитика - 11 ч.






С8. Учебный кейс #8: Геополитические процессы Западной и Восточной Европе – 4 ч.

С9. Учебный кейс #9: Место США в системе геополитических отношений – 1 ч.

С10. Учебный кейс #10: Геостратегическая политика Китая – 1 ч.

С11. Учебный кейс #11: Геополитика и общественное развитие Японии – 1 ч.

С12. Учебный кейс #12: Геополитические процессы в Южной Азии – 1 ч.

С13. Учебный кейс #13: Геополитика Ирана, Турции и других мусульманских государств – 1 ч.

С14. Учебный кейс #14: Традиции и геополитика стран Африки – 1 ч.

С15. Учебный кейс #15: Геополитика стран Латинской Америки - 1 ч.

 

График СРС (СРС – 60 часов, в том числе СРСП)

№ /п Темы СРСП Объем часов СРСП СРС Объем часов СРС
Типовые и прагма-профессиональные задания и задачи Срок выдачи (нед) Приема задания (нед) Креативно-профессиональные задания и задачи; Индивидуальные профессионально - базируемые проекты Срок выдачи (нед) Приема задания (нед)
а) Задачи обобщающе-аналитического характера. б) Применения методов моделирования обще-профессиональных ситуаций. в) Задачи (ситуации) конструктивно- проектировочного характера. г) Творческие индивидуальные и групповые проекты прогнозно-аналитического и конструктивно- проектировочного характера. а) Задачи обобщающе-аналитического характера. б) Применения методов моделирования обще-профессиональных ситуаций. в) Задачи (ситуации) конструктивно- проектировочного характера. г) Творческие индивидуальные и групповые проекты прогнозно-аналитического конструктивно- проектировочного характера.
                   
Модуль 1
  Современные теоретические подходы к изучению МО         1.Дать характеристику основных постулатов: реализма/неореализма либерализма/неолиберализма; марксизма. 2.Провести анализ любой международной проблемы с позиций теоретических школ. 1-2 недели     1-13.09.09 8-9 недели     25-30.10.09  
Всего часов: 20
Модуль 2
  Основные тенденции современных международных отношений           1.Изучить основные тенденции современных МО и мировой политики - Глобализации; - Демократизации; - Интеграции.   6-7 недели     06-10.10.09 12-13 недели   23-28.11.09  
Всего часов:20
Модуль 3
  Основные проблемы и аспекты мировой политики           2.Проанализировать их последствия вызовов современного мира: -Глобальных экономических и экологических проблем; -Проблем войны и разоружений; -Проблем Севера и Юга -Современных конфликтов. 10-11 недели   10-21.11.09 16 неделя     15-20.12.09  
Всего часов:20
ИТОГО: 60

 

 

Обязательная и дополнительная литература

  1. Современные международные отношения и мировая политика. / Учебник. / Под ред. А.В. Торкунова. М., 2004.
  2. Лебедева М.М. Мировая политика. /Учебник. М., 2003.
  3. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000.
  4. Международные отношения: теории, конфликты, организации. / Под ред. П.А. Цыганкова. М., 2004.
  5. Теория международных отношений на рубеже столетий. / Под ред. К. Буса и С. Смита. М., 2002. (Смит С. Самопредставление дисиплины: происхождение теории международных отношений).
  6. Цыганков П.А. Теория международных отношений. М., 2002.
  7. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000.
  8. Алтухов В. Многомерный мир третьего тысячелетия. // МЭМО, 2000, №7.
  9. Мовсесян А., Огнивцев С. Транснациональный капитал и национальные государства. // МЭМО, 1999, №6.
  10. Титов К. ТНК и региональная экономическая интеграция в ЕС. // МЭМО, 2000, №10.
  11. Бжезинский Зб. Выбор. Мировое господство или глобальное лидерство. М., 2005.
  12. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика? М., 2004.
  13. Жинкина И. Глобальное лидерство США и его влияние на международные отношения. // США и Канада. 1999, №7.
  14. Кременюк В. Новая мировая ситуация и ее влияние на политику США. // США и Канада…, 2001, №5.
  15. Уткин А. Мир в ХХ1 веке. // США и Канада…, 2000, №4.
  16. Дахин В. Глобализация – взгляд историка. // Свободная мысль, 2001, №5.
  17. Иванов Н. Глобализация и проблемы оптимальной стратегии развития. // МЭМО, 2000, №2-3.
  18. Малышева Д. Постиндустриальный мир и процессы глобализации. //МЭМО, 2000, №3.
  19. Пефтиев В., Черновская В. Развивающийся мир: глобализация или регионализация. // МЭМО, 2000, №7.
  20. Фридман Л., Кузнецова С. Глобализация: развитые и развивающиеся страны. // МЭМО, 2000, №11.
  21. Хозин Г. Глобализация международных отношений: объективная тенденция или стратегия США. // США и Канада…. 2000, №1.
  22. Чешков М. О видении глобализирующегося мира. // МЭМО, 1999, №6.
  23. Эльянов А. Глобализация и расслоение развивающихся стран. // МЭМО, 2000, №6.
  24. Вайнштейн Г. Российский транзит в свете глобальной демократизации. // МЭМО, 2000, №10.
  25. Морозов Г. ООН в ХХ1 веке: к саммиту тысячелетия. // МЭМО, 2000, №12.
  26. Портной М. Современные тенденции мировых интеграционных процессов. // США и Канада…, 1997, №8.
  27. Глинский-Васильев Д. Политические ограничители расширения НАТО и возможности России. // МЭМО, 2000, №7.
  28. Рашковский Е. Третий мир как проблема общечеловеческой мысли и культуры. // МЭМО, 2000, №5.
  29. Арбатов А. Национальная безопасность России в многополярном мире. // МЭМО, 2000, №1.
  30. Бреннингмейер О. Предотвращение этнического конфликта. //МЭМО, 2000, №3.
  31. Кокошин А. Ядерное сдерживание и национальная безопасность России. // МЭМО, 1999, №7.
  32. Куклина И. Деформация глобальных структур безопасности и Россия. // МЭМО, 1999, №11.
  33. Морозов Г. Миротворчетво и принуждение к миру. //МЭМО, 1999, №2.
  34. Неклесса А. Конец цивилизации или конфликт истории. // МЭМО, 1999, №3.
  35. Пискулова Н. Экологическая политика как фактор международной конкурентноспособности государств. // МЭМЭ, 2000, №7.
  36. Борко Ю.А. От европейской идеи – к единой Европе. М., 2003.
  37. Европейский Союз на пороге ХХ1 века. М., 2001.
  38. Доган Мю. Падение традиционных ценностей в Западной Европе: религия, государство-нация, власть. // МЭМО, 1999, №12.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия